عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 16   #90
L-A
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية L-A
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 106442
تاريخ التسجيل: Sat Apr 2012
المشاركات: 1,309
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1214
مؤشر المستوى: 70
L-A has much to be proud ofL-A has much to be proud ofL-A has much to be proud ofL-A has much to be proud ofL-A has much to be proud ofL-A has much to be proud ofL-A has much to be proud ofL-A has much to be proud ofL-A has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
L-A غير متواجد حالياً
رد: سهرتنا مع التوجيه والارشاد النفسي

واجبات المادة

(1)

1- اهتم الاسلام برعاية المعاقين من جوانب عدة منها :
جميع ماذكر .

2- تعني الإحالة
اتخاذ القرار المناسب بشأن حاجة الفرد لخدمات التربية الخاصة .

3- الانتقال بالمعاق من الاعتماد على الاخرين إلى الاعتماد على الذات يحقق:
الاستقلالية




(2)

س1/ يتم تحقيق الاهداف التربوية للافراد المعاقين من خلال

البرامج التربوية الفردية

س2/ يتميز انتباه المعاقين عقلياً بأنه

منخفض

س3/ يمكن تدعيم وزيادة السلوك المرغوب لدى المعاقين من خلال

التعزيز


(3)

1 - الصفوف التي يتم فيها دمج الطلبة المعاقين مع أقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي؛ هي
a - أ‌- الصفوف الخاصة
b - ب- غرف المصادر
c - ج- صفوف الدمج
d - د- ب + ج صحيحان


2 - من التوجهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والإعاقة
a - أن الفرد نفسه هو العامل المعيق
b - أن المجتمع هو العامل المعيق وليس الفرد نفسه
c - أن المجتمع غير معني بالإعاقة
d - جميع ما ذكر صحيح

3 - من الضوابط الأساسية في الدمج
a - أن يكون اتجاه الجهاز التعليمي والإداري نحو الدمج ايجابي
b - أن تتواصل المدرسة مع أولياء الأمور باستمرار
c - أن تشكل لجنة تسمى لجنة الدمج التربوي
d - جميع ما ذكر صحيح


4 - العوامل المؤثرة على ردود فعل الأسرة نحو الإعاقة
a - عمر الطفل المعاق
b - نوع الإعاقة
c - شدة الإعاقة
d - جميع ما ذكر صحيح


منقول

التعديل الأخير تم بواسطة L-A ; 2012- 5- 16 الساعة 02:09 PM