ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

ح ــنين.. · 2012- 5- 16

اقتباس:

* تأهيل ذوي الإحتياجات الخاصة *

- مستوى اسئلة الاختبار سهل وسلس لكن لايمنع انها تكون السهل الممتنع .. يعني التدرج من السهل الى الصعب ..لكن مو الصعب اللي فوق القدرات .
-التعاريف الخاصة بكل شكل من اشكال التأهيل .. التأهيل الطبي,النفسي , التربوي ,الاجتماعي ... الخ هام جدا.
- التدقيق بالتأهيل بصورة عامه واشكال التأهيل و التأهيل المهني جدا جدا جدا جدا جدا .
-في الاختبار فهم السؤال وقرائته جيدا ثلثي الأجابه ... ممكن يتلاعب بصيغة السؤال .<وهذي اللي يقصد فيها مستوى الاسئلة السهل الممتنع .
- اللي راح يذاكر من الكتاب من صفحه 136- 152 + مابعد صفحه 200 محذوف .
- هاتف المقرر والايميل ...في فترة الاختبارات ... متاح للطلاب لأي استفسار تحت امرهم 24 ساعه .
- التركيز على الفرق بين التأهيل المهني والعلاج بالعمل..مراحل وخطوات التأهيل المهني .. التقييم مهم .
- التمييز بين التأهيل النفسي والإجتماعي .
- التواريخ غير مطالبين فيها ... بس الحقب معانا .

اقتباس:

بالمحاضره المباشره الثانيه

الدكتور ركّز ع نقاط :

المذاكره من المحتوى بفهم
نركز ع رعايه الاسلام للمعاقين
شخصيات تتحدث عن جوانب في التاهيل (فرنسا - المانيا)
الارقام والتواريخ ماهيب معنا
تدخّل الاسره في العلاج للتاهيل
جوانب التاهيل معنا وكّز عليها كثير وخصوصا الجانب المهني (نذاكر التعاريف والاهداف و الامثله و الخصائص يعني المحتوى الوارد فيه)
شروط الالتخاق مطلوبه
الفصول والغرف معنا
التشغيل والمراحل والاستنتاجات لكل مرحله معنا
استراتيجيات للرعايه في اوربا والعالم الاسلامي
فريق العمل واتجاهات الفرديه ودراسه الحاله معنا (المحاضرات الاخيره)
الحقب الزمنيه معنا زي العالم الاسلامي -العصور الوسطى..)

والاطلاع ع الاسئله السابقه لمعرقه الاسلوب وحل الواجبات

الله يوفقنا ..