2012- 5- 16
|
#47
|
|
http://www.ckfu.org/vb/u67402.html
|
رد: ][h][ هنا - جميع مايخص ( مقدمه في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصه) ][h][
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طمووووحه
16- من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا :
أ- الانتباه .
ب- التذكر .
ج- نقل اثر التعلم .
جميع ما ذكر صحيح
هذا السؤال ابي الاجابه الاكيد؟؟
|
الخصائص التي تؤثر في برامج التأهيل التربوي للمتخلفين عقلياً .
1. التعلم :
من المعروف أن هناك ضعفاً في قدرة ذوي التخلف العقلي على التعلم من تلقاء أنفسهم مقارنة مع الأطفال العاديين , كما أن التعلم عند ذوي التخلف العقلي مقارنة بالأطفال العاديين المتماثلين في العمر لا يوضح فروقاً كيفية , بل إن الفروق فروق في الدرجة والنوع
وأن أقصى حد للتعلم يصل إليه من فئة البسيطة إلى المتوسطة , وبعض الدراسات كانت على الأطفال المنغوليين أنهم يصلون إلى الصف الخامس كأقصى حد فهناك محدودية في جانب التعلم .
2. الانتباه :
يعد ضعف الانتباه سمه من سمات الأطفال ذوي الأطفال ذوي التخلف العقلي إلا أن القدرة على الانتباه لديهم تنخفض , ومن ثم عدم القدرة على التركيز على المهارات التعليمية , مما يعني التشتت , من هنا يأتي أثر بيئة التعامل الصفي لجذب الانتباه .
الجواب الصحيح (( الانتباه ))
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة Abu Faisal ; 2012- 5- 16 الساعة 10:19 PM
|
|
|
|