عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2012- 5- 17
منصورحزام
أكـاديـمـي
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الأول
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 10560
المشاركـات: 5
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74378
تاريخ التسجيل: Sun Mar 2011
المشاركات: 49
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
منصورحزام will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
منصورحزام غير متواجد حالياً
اسئلة مادة مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات

أســــــــــــئلة:




س1: من جوانب اهتمام الاسلام برعاية المعوقين


1-المساواة بين البشر في الحقوق والواجبات


2- الانسان مكرم في خلقه


3-رفع المشقه من غير القادرين


4-جميع ماذكر



س2: اذا تم تقديم الخدمة للطالب قبل احالته الى التقييم التربوي النفسي فان ذلك يسمى


أ-التدخل مع الاحالة


ب-التدخل قبل الاحالة


ج-التدخل بعدالاحالة


د-ب*ج



س3:تعني الحالة


أ-اتخاذالقرار المناسب بشأن حاجة الفرد لخدمات التربية الخاصه


ب-اتخاذقرار انتقال المعوق من ابتدائي الى اعدادي


ج-اتخاذقرار انتقال المعوق من المدرسة الى المركز


د-لايتم اتخاذ اي قرارات للاحالة



س4:قام ليبي بتأسيس اول مدرسة للصم في


أ-المانيا


ب-باريس


ج-امريكا


د-رومانيا



س5:واحدة مما يلي من اسس ومبادئ التأهيل المعاصر


أ-المشاركة من حيث المجتمع


ب-حركة تأهيل المهني


ج-تاريخ رعاية المعوقين


د-جميع ماذكر صحيح




س6:من مبادئ التأهيل المعاصر ..................وتأدي الى تحقيق افضل الضروف الطبيعيه



أ-ازالة الحوجز البيئية


ب-زيادة الحواجزالبيئية


ج-ازالة الحواجز الوراثية


د-زيادة الحواجز الوراثية



س7:التأهيل هو الاستخدام المنسق للتدابير الطبيه والاجتماعية والتربوية والمهنية والوظيفية ذلك تعريف


أ-البرنامج الانمائي للأمم المتحده


ب- اليونسيف


ج-منظمة الصحة العالمية


د-جميع ماذكر صحيح



س8: عملية اعادة الفرد المعوق الى المجتمع لادماجه فيه بصورة اكثر توافقا وذلك تعريف


أ-اعادة التأهيل


ب- التأهيل


ج- أ*ب صحيحان


د-التأهيل المعاصر



س9: الانتقال بالمعوق من الاعتماد على الاخرين الى الاعتماد على الذات يحقق مفهوم


أ-الاستقلاليه


ب- الاعتماديه


ج- الديموقراطية


د-جميع ماذكر صحيح



س10: يهدف التأهيل عموما الى


أ-التأهيل جزءمن التنميه الشاملة في التطوير


ب-الفرد المعوق قادرعلى المشاركة في المجتمع


ج- تجاوز الاعاقه والتقليل من مشاكلها الى ادنى حد ممكن


د- اعتبار المعوقين طاقه انسانية ينبغي الحرص عليها


س11:من شروط دراسة الحالة فهم الاطار المرجعي للحالة يقصد بها


أ-الحالة تعودالى عدة عوامل


ب-المعلومات المتوافرة غير مختصره


ج- الالمام بسيكولوجية الحالة والبيئة المحيطة بها


د- البدنية سرية المعلومات



س12:ادى اختراع التلفون الكهربائي من قبل اجر اهام بل الى فكرة


أ-اكتشاف التوجيه والحركة للمعوقين بصريا


ب-اكتشاف المعينات السمعيه الحديثه


ج- اكتشاف التدليك بالعلاج الطبيعي


د- جميع ماذكر صحيح



س13:يرمي الى مساعدة المعوق على توافق مع البيئه المحيطه عن طريق تقبل اعاقته


أ-تشخيص


ب-التأهيل المهني


ج-التاهيل النفسي


د-قانون المعوقين



س14:من اهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي


أ-خدمات العلاج الطبيعي


ب-خدمات تأهيل السلوك


ج-خدمات النطق واللغه والكلام


د-جميع ماذكرصحيح



س15:يتم تحقيق الأهداف التربوية للأفراد المعوقين من خلال


أ-البرامج التربوية الفردية


ب- التشخيص


ج-تحديد الفئات


د-تحديد مستوى الأداء الحالي





س16:من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا


أ-الانتباه


ب- التذكر


ج-نقل أثر التعلم


د-جميع ماذكرصحيح



س17:الفروق قي التعليم لدى المعوقين عقليا فروقا في


أ-الدرجة لافروق في النوع


ب-النوع والدرجة


ج-النوع لافروق في الدرجة


د-لاتوجد فروق



س18:يتميز انتباه المعوقين عقليا بأنه


أ-منخفض


ب-مرتفع


ج-متوسط


د-ينعدم الانتباه لديهم



س19:يعاني المعوقون عقليا من استقبال المعلومات وهي


أ-اول مراحل التذكر


ب-اول مرحلة نطق تعبيرية


ج-اول مراحل الادراك


د- جميع ماذكر



س20:تعتبر المانيا من اولى الدول التي أنشأت فصول خاصه بعلاج


أ-التأتأه


ب- الاعاقه الحركية


ج- الاعاقه البصريه


د- جميع ماذكر




س21:يمكن تدعيم وزيادة السلوك المرغوب لدى المعوقين من خلال


أ-العقاب البدني


ب-التشكيل


ج- التعزيز


د-المحو



س22:صفوف يتم فيها دمج الطلبة المعوقين مع أقرانهمالأسوياء في النشاط غير الأكاديمي هي


أ-الصفوف الخاصه


ب- غرف المصادر


ج- صفوف الدمج


د- ب*ج صحيحان



س23:من التوجهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والاعاقه


أ-ان الفرد نفسه هوالعامل المعيق


ب-ان المجتمع هوالعامل المعيق وليس الفرد نفسه


ج-ان المجتمع غير معني بالعاقه


د- جميع ماذكر



س24:يهدف التأهيل الاجتماعي الى


أ-مساعدة المعوق على التكيف مع الأسره والمحتمع


ب-تخفيف الأعباء الاجتماعية والاقتصادية


ج- التغلب على الحواجز البيئية


د-جميع ماذكر



س25:اي العبارات التالية اكثر صحه في مجال التأهيل


أ-يعتبر التأهيل شكل من اشكال عدم الضمان الاجتماعي للمعوق


ب-يعتبر لتأهيل شكل من اشكال الضمان الاجتماعي للمعوق


ج- لايشترط لنجاح التأهيل الضمان الاجتماعي


د-لا يوجد مايسمى بالضمان الاجتماعي



س26:تمتاز الرعايه الاجتماعيه للمعوقين عقليا بأنها تكون في


أ-كافة المراحل العمرية


ب-مرحلة المراهقة


ج- مرحلة الصفوف الدنيا


د-مرحلة ماقبل المدرسة



س27:يمثل شكل التأهيل الجتماعي لشديدي الاعاقة


أ-تعليم المفاهيم


ب-تعليم الأعداد


ج-الايواء


د-جميع ماذكر صحيح



س28:يعتبر تدريب المعوقين على تناول الطعام والنظافة من مهارات


أ-رعاية شؤون المنزل


ب-الترويح عن النفس


ج-العناية الشخصية


د- الانتقال



س29:يهدف التأهيل المجتمعي المحلي الى الاستفاده من جميع مصادر


أ-المجتمع المحلي


ب-وزارة التنمية الاجتماعيه


ج- المستشفيات


د-المؤسسات التطوعيه



س30:من المنظمات والهيئات الدولية التي اهتمت بمفهوم التأهيل


أ-منظمة الصحة العالميه


ب-اليونسكو


ج-الأمم المتحدة


دجميع ماذكر



س31:عندما يصعب عل المعوق عقليا بين مقفي تعلم تكون المشكلة في


أ-التعلم


ب-نقل اثر التعلم


ج- التذكر


د- الانتباه



32-من مبادئ التأهيل المجتمعي المحلي


أ-تسير مع البرامج والمشاريع وسياسة للدولة


ب- تبدأ في منطقة واحدة أو عدد من المناطق


ج- يكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة والمتابعه


د- جميع ماذكر



س33: يخدم التشغيل المحمي الأفراد


أ-العاديين


ب- ذوي الاعاقات الشديده


ج- ذوي الاعاقات البسيطه


د-ذوي الاعاقات الحسية



س34:من العوامل التي تساهم في تحقيق اهداف برامج التأهيل المجتمعي المحلي


أ-توافر مصادر وخدمات محلية


ب- توافر القيادات الاجتماعية والمتطوعين


ج- توافر ذوي الخبره


د-تقبل المجتمع واستعداد لمثل هذه البرامج



س35:هو محاولة استعادة أقصى مايمكن توفيره للفرد المعاق من قدرات بدنيه


أ-التأهيل النفسي


ب-التأهيل الاجتماعي


ج- التأهيل الطبي


د- الشلل الدماغي



س36:يتم امدادهم بالأطراف الصناعيه وتدريب العضلات أنهم فئه


أ-الاعاقه السمعيه


ب- الاعاقه البصريه


ج-اضطرابات النطق


د-الشلل الدماغي



س37:انشأت اقساما للرعاية النهاريه في مراكز التأهيل الشامل وتعمل على


أ-توفير الرعاية للحالات التي لاتنطبق عليها شروط المؤسسات التعليميه


ب- توفير الرعاية للحالات التي تنطبق عليها شروط المؤسسات التعليميه


ج- توفير الرعايه للمعوقين والعاديين بدون شروط


د-توفير الرعاية لذوي صعوبات التعلم بشروط



س38: واحده مما يلي ليست من المبادئ المعتبره في عمليات التأهيل الطبي


أ-استخدام العلاج الطبيعي وسيله هامة في التأهيل


ب-أخذ المشكلة الكلية المعقده بعين الاعتبار


ج- ممارسة الأنشطه والتمارين التي يقدر عليها


د-معالجة الأجازاء المعطله والاهتمام بالأجزاء الصحيحه



س39: الاهتمام برعاية المعاقين عمل دقيق تتدخل الى اطراف مهنية كثيره عبارة تعني


أ-مشاركة الأسره في رعاية المعاقين


ب- تكامل فريق متعدد التخصصات بأدوارهم بمشاركة الأسره


ج- كل أخصائي يعمل بمعزل عن الأخر


د- جميع ماذكر






س40: يندرج اضطراب اسبيرجر تحت مظلة


أ-اضطراب التوحد


ب-اضطراب الانحلال الطفولي


ج- صعوبات التعلم


د- الاضطرابات النمائية الشاملة



س41:من أفضل المهارات المقدمة في برامج الأفراد ذوي العوق المتعدد


أ-التخاطب


ب- وضعية الجسم وكيفية المناولة


ج- الفن والرسم


د- التأهيل المهني



س42: فلسفة تستند الى مبدأ الاستفادة من الفرد المعوق كشخص منتج


أ-فلسفة التأ المهني


ب- فلسفة التأهيل الاجتماعي


ج- فلسفة التأهيل النفسي


د- فلسفة افلاطون



س43:اعداد الانسان لمهنة اخرى او اعادة توافقه مع مهنته عبارة تتم فيحال


أ-ان تطورات المجتمع والمهنه لم تفقد المعوق قدرته على الاشتغال


ب- ان تطورتن المجتمع والمهنة أفقدته القدرة على مواصلة الاشتغال بها


ج- ان لا أثر للمجتمع عل قدرات المعوق


د- ان لاأثر للمهنه على قدرات المعوق







س44: اولى الخطوات التي تبدأبها عملية التأهيل المهني هي


أ-التدريب المهني


ب- التوجيه المهني


ج- التقويم


د- التشغيل المهني



س45: في تأهيل المعوقين نساند طاقاتهم


أ-البدنية فقط


ب- البدنية والاجتماعيه والمهنية


ج- الاجتماعية فقط


د- المهنية والبدنية



س46:اختر واحد تعتبرها من عوامل تطور التأهيل المهني


أ-معرفة قدرات المعوق


ب- تحديد فرص العمل


ج- تقديم المشوره للفرد المعوق


د- نجاح برامج التربة الخاصه في التدريب



س47- ثلاثة من التاليه تعتبر من اهداف التاهيل المهني


أ-تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية


ب- خفض الاعاقه بالرعايه الطبية


ج- التطور العلمي والتكنلوجي ذو أثر ايجابي


د- اتاحة الفرص للمعوق لتطوير قدراته



س48: يتطلب رفع كفائة أداء اعضاء الجسم عن طريق أداء أعمال يدوية وهو


أ-التأهيل المهني


ب- التشغيل


ج- العلاج بالعمل


د- جميع ماذكر



س49: اختر واحدة من الترتيبات التالية تعتبرها أكثر صحه في ما يتعلق بالتأهيل


أ-يتم تأهيل المعوق طبيا ونفسيا ومن ثم يتم تأهيله مهنيا واجتماعيا


ب- يتم تأهيل المعوق مهنيا واجتماعيا ومن ثم يتم تأهيله طبيا ونفسيا


ج- لايتم تأهيل المعوقين بتاتا


د- يكون التأهيل في جانب واحد فقط



س50: تنمية عادات حب العمل والمحافضه على ادوات العمل تصنف هذه العباره ضمن مرحلة


أ-العناية الشخصيه


ب- الاستقلاليه


ج- التشغيل


د- التهيئة المهنيه



س51: من أكثر مجالات تشغيل المعوقين وعملهم هي


أ-البناء


ب- فنادق ومطاعم


ج- الزراعه والدواجن


د- المخابز



س52: يقوم العلاج بالريض بممارسة نشاط او هواية ذات صبغه انتاجيه اثناء العلاج في


أ-التأهيل المهني


ب- التشغيل


ج- العلاج بالعمل


د- جميع ماذكر






س53:يتم في مرحلة البحث الاجتماعي دراسة


أ-اسباب العاقه واثارها


ب- بيانات عن العمل


ج- المستوى الدراسي


د- جميع ماذكر



س54: من أكثر احتبارات الميول انتشارا في التأهيل


أ-اختبار وكسلر


ب- اختبار بفليو


ج- اختبار استانفود


د- اختبار كودر ريتشار ديسون



س55: تعتبر من الجوانب التي يتم اتلتركيز عليه في اختبارات التقييم النفسي


أ-تقدير الاداء العقلي


ب- تقدير السلوك التكيفي


ج- الاداء العقلي والسلوك التكيفي


د- تقدير العمر



س56: التقييم المهني يخدم اهدافا متعدده اي التاليه منها


أ-التشخيص


ب- تحديد مسار لتدريب المعوق


ج- التنبؤ بالمستقبل العملي


د- جميع ماذكر



س57: تكون مرحلة التهيؤه المهنيه خلا ل فترة


أ-سنوات ماقبل المدرسه


ب- طيلة مرحلة المدرسه


ج- بعد سن 14


د- جميع مراحل العمر


س58: تهدف الى تدريب الفرد المعوق على المهارات اللازمة لتأدية العمل أي مرحلة هي


أ-مرحلة التهيؤه المهنيه


ب- مرحلة التدريب المهني


ج- مرحلة التقييم النفسي


د- مرحلة اكتشاف الحالات



س59: من الصعوبات التي تعترض تدريب وتشغيل المعوقين


أ-اختيار نوع التدريب بنهايه فائقه


ب- تلبية ةالتدريب لمتطلبات سوق العمل


ج- صعوبة نقل العمال من منازلهم والعوده


د- جميع ماذكر



س60: يؤثر السلوك الجنسي المتعلم لدى المعوقين على عنايتهم بأنفسهم وأفضل سبيل لتعليمه


أ-عرض الأفلام الاباحيه


ب- التنشأه الجتماعية السليمه


ج- تنمية الأفكار السلبية


د- جميع ماذكر



س61: تعتبر مهارة الترويح عن النفس للمعوقين هامة بهدف


أ-تمضية الوقت


ب- استغلال التبرعات الممنوحة


ج- الاستفادة من وقت الفراغ


د- محاكاة الحضارات الأخرى







س62: يكون فيها نظام عمل المعوقين في المنزل لظروف صحية ونفسية وهي


أ-الورش المحمية


ب- العمل شبه المحمي


ج- التشغيل


د- جميع ماذكر



س63: من أدوار وسائل الاعلام بالوقاية من الاعاقه


أ-توفير العلاج الطبيعي


ب- اصدار صحف ومجلات تهتم بشؤون المعوقين


ج- توفير الرعاية المنزلية


د- جميع ماذكر



س64: من معوقات تشغيل المعوقين


أ-المجتمع يؤمن بتشغيل المعوقين


ب- الوضع السياسي للدوله


ج- معارضة ارباب العمل


د- جميع ماذكر



س56: اي التاليه من اماكن تدريب وتأهيل المعاقين


أ-المشاغل المحميه


ب- المدرسه


ج- ا+ب


د- المستشفيات



س66: حتى نضمن نجاح دراسة الحالة وعدم نسيان المعلومات أو تداخلها فاننا نقوم


أ-بتسجيلها


ب- بترميزها


ج- بتشفيرها


د- بشطبها اولا بأول


س67: تسمى الخطه التي يقوم باعدادها فريق التأهيل المشرف على الحاله


أ-خطه تربوية فرديه


ب- خطة تعليمية فرديه


ج- خطة تأهيل فردية


د- خطة انتقال



س68: من وسائل المستوى الثاني للوقاية من الاعاقه


أ-الكشف المبكر


ب- التطعيم ضد الأمراض


ج- العلاج الطبيعي


د- علاج النطق والكلام



س69: من وسائل المستوى الأول للوقاية من الاعاقه


أ-الكشف المبكر


ب- التطعيم ضدالأمراض


ج- العلاج الطبيعي


د- علاج النطق والكلام



س70: تبدأ رعاية المعوقين عقليا في مجال التأهيل الاجتماعي من مرحلة


أ-المراهقة


ب- الطفولة المبكرة


ج- دخول مركز التأهيل المهني


د- الولاده