1- نطق حروف المد (الألف و الواو و الياء ) في اللغة العربية يكون بـ :
- تنطق بالشفتين فقط
- تبدأ بالشفتين و تنتهي بالجوف
- من طرف اللسان
- من الصدر والحلق إلى خارج الفم
2- طواعية الألفاظ للدلالة على المعاني في اللغة العربية تدل على :
- صعوبتها
- تعقيدها
- مرونتها
- سهولتها
3- تتمثل طواعية اللغة العربية في :
- الترادف
- الاشتقاق
- استيعاب المولد والمعرب والدخيل
- كل ما سبق
4- تحتوي اللغة العربية على :
- الأسلوب الأدبي
- الأسلوب العلمي
- كلاهما
- لا شيء مما ذكر
5- تتميز العربية بقدرتها على الوفاء بمتطلبات العصر , ما ذكر :
- من عيوب اللغة العربية
- من مميزات اللغة العربية
- من ما يفرق اللغة العربية عن غيرها من اللغات
- لا شيء مما ذكر
6- قدرة العربية على الوفاء بمتطلبات العصر تمثل :
- استوعبت التراث العربي والإسلامي
- استوعبت ما نقل إليها من تراث الأمم والشعوب
- كلاهما صحيح
- كلاهما خطأ
7- الأسلوب ..........هو الإنساني ذو الدلالة الواسعة :
- الجامد
- العلمي
- الأدبي
- التاريخي
8- الأسلوب ......... ذو الدلالة المحدودة الصارمة :
- الجامد
- العلمي
- الأدبي
- التاريخي
9- أي العبارات التالية صحيحة :
- لا توجد لغة جامدة أو قاصرة أو "بدائية" وإنما يوجد قوم "بدائيون" أو جامدون
- عدم نمو اللغة ليس القصور في طبيعتها أو ذاتها ، وإنما لقصور وجمود أهلها
- تظل اللغة جامدة إذا لم يحتج أهلها للتجديد
- كل ما سبق
10- تعتبر اللغة العربية لغة :
- كاملة
- جامدة
- بدائية
- مندثرة
11- أوسع اللغات وأدقها في قواعد النحو والصرف :
- اللغة الفرنسية
- اللغة الإنجليزية
- لغة الأوردو
- اللغة العربية
12- أكثر اللغات اختصاصاً بالأصوات السامية :
- اللغة الفرنسية
- اللغة الإنجليزية
- لغة الأوردو
- اللغة العربية
13- اشتملت على الأصوات جميعها :
- اللغة الفرنسية
- اللغة الإنجليزية
- لغة الأوردو
- اللغة العربية
14- تتميز اللغة العربية بخصائص منها :
- الإعراب
- الغنى بالمفردات والتراكيب والمفاهيم
- الإيجاز والشمول والدقة والموسيقية
- كل ما سبق
15- من وظائف اللغة العربية :
- وسيلة الإنسان العربي في التفكير
- تحمل مبادئ الإسلام السليمة
- تعمل على تأصيل العقيدة الإسلامية
- تعمل على الوحدة العربية
- وسيلة المتعلمين جميعهم لتعلم سائر المواد الأخرى
- حفظ التراث الثقافي العربي
- الوظيفة الحضارية
16- أهم وظيفة يمكن أن تقوم به العربية وتؤديها خير تأدية هي :
- تعمل على الوحدة العربية
- وسيلة المتعلمين جميعهم لتعلم سائر المواد الأخرى
- حفظ التراث الثقافي العربي
- الوظيفة الحضارية
17- موقع اللغة العربية في الصدارة من الهوية للدفاع عن الأمة :
- الوسط
- الصدارة
- المؤخرة
- ليس لها موقع
18- استعصت اللغة العربية على التدجين والموت لأنها :
- لغة النبي محمد
- حفظ الصحابة و التابعين لها
- اللغة الوحيدة للوحي الإلهي الباقي على ظهر الأرض
- كل ما سبق
19- (لولم تكن اللغة العربية لغة مدنية وعمران، ولو لم تكن لغة متسعة الآفاق غنية بالمفردات و التراكيب،.....لما كانت لغة عالمية ) القائل :
- الشافعي
- محمد البشير الإبراهيمي
- لورنس العرب
- ابن تيمية
20- لو لم تكن اللغة العربية لغة .......... لما وسعت علوم العالم :
- عالمية
- خاصة
- دينية
- حضارية
21- إصلاح وضع اللغة في المنظومة المعرفية للأمة يعتبر :
- ترفاً فكرياً
- بناء حضاري متكامل
- جزء من مشروع التجديد و الإصلاح
- 2 و 3
22- ............أن تحصل نهضة حقيقية بغير نهضة لغوية متزامنة مع المشروع :
- يمكن
- لا يمكن
- يفضل
- يقل
23- تفعيل الثقافة رهن بـ :
- كبر المجتمع
- تطور اللغة
- انحسار اللغة
- كل ما سبق
24- .......اللغة يعكس القيم الثقافية للمجتمع الذي يتكلمها :
- نمو
- اندثار
- انعدام
- انحسار
25- أي العبارات التالية صحيحة :
- اللغة العربية لم تكن يوما نافلة في مجال التدافع الحضاري وساحة الصراع الإيديولوجي
- اللغة العربية من أهم مواقع الصراع الفكري
- اللغة العربية من أخطر أسلحة الإحتواء الإستراتيجي لثقافات الشعوب
- كل ما سبق
26- التحدي الذي يواجه الهوية اللغوية في عصر الصدمة العولمية مرده إلى الشعور المبالغ فيه بـ :
- تنوع اللغات
- أهمية اللغة الأجنبية
- قصور اللغة العربية
- كل ما سبق
27- يمكن حصر مظاهر الصدمة العولمية في ميدان اللغة في العالم العربي في ........ مستويات :
- أربع
- خمس
- ست
- ثلاث
28- يمكن أن نحصر مظاهر الصدمة العولمية في ميدان اللغة في العالم العربي في ثلاث مستويات هي :
- المستوى الشعبي
- المستوى التقني
- ستوى الخطاب الرسمي
- كل ما سبق
29- من مظاهر الصدمة العولمية في المستوى الشعبي للغة :
- التداول بالإنجليزية في الحياة اليومية
- كتابة لافتات المحلات التجارية
- كتابة الإعلانات والإشهارات
- كتابة قوائم الطعام في المطاعم
30- مركز العلم والمعرفة في عالم اليوم :
- الحروف
- الأصوات اللغوية
- الذخائر الرقمية
- كل ما سبق
31- تمتلك اللغات عدا ..........اليوم قاعدةً تحتيةً معرفيّةً رقميةً متعدّدةَ الوسائط :
- الفرنسية
- التركية
- العربية
- الإنجليزية
32- كثير من عيون الكتب العالمية ........ للعربية :
- ترجمت
- لم تترجم
- سوقت
- لا شيء مما ذكر
33- تعتبر العربية لغة الحضارة الكونية في العصر :
- التابعين
- الأموي
- العباسي
- العثماني
34- نشطت حركة الترجمة للغة العربية في فترة العصر :
- التابعين
- الأموي
- العباسي
- العثماني
35- لا تمتلك اللغة ....... قارئ ضوئي :
- العربية
- الفارسية
- الفرنسية
- البرتغالية
36- عدد الكتب التي رقمنها مشروع غوغل، في عام 2007 فقط ......... كتاباً :
- 100
- مليون
- عشرين
- 230
37- «مشروع الذخيرة العربية»، التي تدعمه الجامعة العربية لم يُرقمن حتى الآن إلا ........ كتاباً :
- 100
- مليون
- عشرين
- 230
38- أصحاب ............أنهم حماة الديار والتراث والأوصياء على الأخلاق والقيم، وأيضا هم القدوة الحسنة للشباب والموظفين ورجال الإعلام فيما يتعلق باللغة العربية :
- الخطاب الرسمي
- الخطاب الشعبي
- الخطاب الثوري
- الخطاب الديني
39- من أجل أداء أفضل للغة العربية:
- تحتاج إلى مراجعة مستمرة
- ملاحقة التطورات التقنية
- ولوج عالم الفضائيات بثقل لغوي يصنع اللسان القويم
- إبطال المغالطة التي ترى أن العربية عاجزة عن إبرام العقود والصفقات والإشهارات الترويجية
- دعوة وزارة التربية والتعليم في كل بلد عربي للعمل على تعميم فكرة إنشاء مدارس ابتدائية تعتمد فيها اللغة العربية لغة وحيدة
- ربطا مطردا بين تقدم اللسانيات الحاسوبية العربية ومنجزاتها وتقدم العربية وتهيئتها لمستقبل أفضل
40- من العوامل التي تسهل تعميم التعريب :
- استخدام كثير من الشعوب للحرف العربي
- النشر الالكتروني باللغة العربية.
- تطويرمواقع مشابهة لخدمة اللغة العربية وتعليمها
- نشر العربية في الخارج
- اشتراط إتقان اللغة العربية للعمالة الوافدة
- اشتراط ترجمة كل ما يكتب على البضائع المستوردة إلى اللغة العربية
41- من البلاد التي تستخدم الحرف العربي :
- إندونيسيا
- مالي
- إيران
- باكستان
42- يتم نشر العربية إلى الخارج من خلال :
- افتتاح المدارس العربية
- شد الجاليات المسلمة إلى التراث العربي
- تقديم المنح للطلبة الراغبين في تعلم العربية ونشرها
- كل ما سبق
43- الأسس العلمية لبناء منهج تعلم اللغة العربية:
- مراعاة التصور الإسلامي للكون و الإنسان و الحياة
- مراعاة طبيعة التلميذ
- مراعاة منطق اللغة العربية
- كل ما سبق
44- ......أكثر خطورة على اللغة العربية والهوية الوطنية من الاستعمار:
- التغريب
- التنصير
- عولمة الثقافة وسيادة اللغة الإنجليزية
- كل ما سبق
45- ...........لتتجاوز الصف والكتاب المدرسي هو السبيل الوحيد لتطوير مهارات الطالب :
- توسيع مصادر تعلم اللغة العربية
- زيادة حصص العربية
- إعداد مقررات اللغة العربية لغير المتخصصين بها
- كل ما سبق
- .............. هو الوسيلة الحقيقية لإبقاء صلة الطالب الجامعي باللغة العربية وإكسابه المهارات الأساسية:
- توسيع مصادر تعلم اللغة العربية
- زيادة حصص العربية
- إعداد مقررات اللغة العربية لغير المتخصصين بها
- كل ما سبق
46- قامت ........ بزيادة ساعات تدريس النحو باعتباره المفتاح السحري لحل مشكلة العربية :
- لبنان
- مصر
- باكستان
- العراق
47- قيام مصر بزيادة ساعات تدريس النحو باعتباره المفتاح السحري لحل مشكلة العربية :
- طريقة ناجحة
- طريقة متطورة
- طريقة فاشلة
- طريقة محدودة