عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 17   #63
خيآڷڪ مآيفآرقني
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية خيآڷڪ مآيفآرقني
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66707
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010
المشاركات: 3,666
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1521
مؤشر المستوى: 97
خيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant futureخيآڷڪ مآيفآرقني has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خيآڷڪ مآيفآرقني غير متواجد حالياً
رد: التجمع بعد اختبار ماده مقدمه في التأهيل

28- يعتبرتدريبالمعوقينعلىتناولالطعاموالنظافةمنمهارات :
رعايةشؤونالمنزل .
الترويحعنالنفس .
العنايةالشخصية .
الانتقال
29- يهدفالتأهيلالمجتمعيالمحليإلىالاستفادةمنجميعمصادر :
المجتمعالمحلي .
وزارةالتنميةالاجتماعية .
المستشفيات .
المؤسساتالتطوعية .
30- منالمنظماتوالهيئاتالدوليةالتياهتمتبمفهومالتأهيل :
منظمةالصحةالعالمية .
اليونسكو .
الأممالمتحدة .
جميعماذكرصحيح .

31- عندمايصعبعلىالمعوقينعقلياالربطبينموقفيتعلمتكونالمشكلةفي :
التعلم .
نقلاثرالتعلم .
التذكر .
جميعماذكرصحيح .
32 – منمبادئالتأهيلالمجتمعيالمحلي :
تسيرمعالبرامجوالمشاريعوالسياسةللدولة .
تبدأفيمنطقةواحدةأوعددمنالمناطق.
يكونتجريبياويبقىتحتالمراقبةوالمتابعة
جميعماذكرصحيح .
33- يخدمالتشغيلالمحميللأفراد :
العاديين .
ذويالإعاقاتالشديدة .
ذويالإعاقاتالبسيطة .
ذويالإعاقاتالحسية .
34- منالعواملالتيتساهمفيتحقيقأهدافبرامجالتأهيلالمجتمعيالمحلي :
توافرمصادروخدماتمحلية .
توافرالقياداتالاجتماعيةوالمتطوعين .
توافرذويالخبرة .
تقبلالمجتمعواستعدادهلمثلهذهالبرامج .
35- هومحاولةاستعادةأقصىمايمكنتوفيرهللفردالمعاقمنقدراتبدنية :
التأهيلالنفسي .
التأهيلالاجتماعي .
التأهيلالطبي .
الشللالدماغي .
36-يتمإمدادهمبالأطرافالصناعيةوتدريبالعضلات , إنهمفئة :
الإعاقةالسمعية .
الإعاقةالبصرية .
اضطراباتالنطق .
الشللالدماغي .
37- أنشئتأقساماللرعايةالنهاريةفيمراكزالتأهيلالشامل , وتعملعلى :
توفيرالرعايةللحالاتالتيلاتنطبقعليهاشروطالمؤسساتالتعليمية .
توفيرالرعايةللحالاتالتيتنطبقعليهاشروطالمؤسساتالتعليمية .
توفيرالرعايةللمعوقينوالعاديينبدونشروط .
توفيرالرعايةلذويصعوباتالتعلمبشروط .
38- واحدةممايليليستمنالمبادئالمعتبرةفيعملياتالتأهيلالطبي :
استخدامالعلاجالطبيعيوسيلةهامةفيالتأهيل .
اخذالمشكلةالكليةالمعقدةبعينالاعتبار .
ممارسةالأنشطةوالتمارينالتييقدرعليها .
معالجةالأجزاءالمعطلةوالاهتمامبالأجزاءالصحيحة .
39-الاهتمامبرعايةالمعاقينعملدقيقتتدخلفيهأطرافمهنيةكثيرة ,عبارةتعني :
مشاركةالأسرةفيرعايةالمعاقين .
تكاملفريقمتعددالتخصصاتبأدوارهمبمشاركةالأسرة .
كلأخصائييعملبمعزلعنالأخر .
جميعماذكرصحيح .
40- يندرجاضطراباسبيرجر asperger تحتمظلة :
اضطرابالتوحد .
اضطرابالانحلالالطفولي .
صعوباتالتعلم .
الاضطراباتالنمائيةالشاملة .

41: منأفضلالمهاراتالمقدمةفيبرامجالأفرادذويالعوقالمتعدد :
التخاطب .
وضعيةالجسموكيفيةالمناولة .
الفنوالرسم .
التأهيلالمهني .
42 :فلسفةتستندإلىمبدأالاستفادةمنالفردالمعوقكشخصمنتج :
فلسفةالتأهيلالمهني .
فلسفةالتأهيلالاجتماعي .
فلسفةالتأهيلالنفسي .
فلسفةأفلاطون .
43- إعدادالإنسانلمهنةأخرىأوإعادةتوافقهمعمهنته , عبارةتتمفيحال :
إنتطوراتالمجتمعوالمهنةلمتفقدالمعوققدرتهعلىالاشتغال .
إنتطوراتالمجتمعوالمهنةأفقدتهالقدرةعلىمواصلةالاشتغالبها .
إنلااثرللمجتمععلىقدراتالمعوق .
إنلااثرللمهنةعلىقدراتالمعوق .
44- أولىالخطواتالتيتبدأبهاعمليةالتأهيلالمهنيهي :
التدريبالمهني .
التوجيهالمهني .
التقويم .
التشغيلالمهني .
45- فيتأهيلالمعوقيننساندطاقاتهم :
البدنيةفقط .
البدنيةوالاجتماعيةوالمهنية .
الاجتماعيةفقط .
المهنيةوالبدنية .
46- اخترواحدةتعتبرهامنعواملتطورالتأهيلالمهني :
معرفةقدراتالمعوق .
تحديدفرصالعمل .
تقديمالمشورةللفردالمعوق .
نجاحبرنامجالتربيةالخاصةفيالتدريب .
47- ثلاثةمنالتاليةتعتبرمنأهدافالتأهيلالمهني , باستثناءواحده :
تطويرقابليةالمعوقللمهاماليومية .
خفضالإعاقةبالرعايةالطبية .
التطورالعلميوالتكنولوجيذواثرايجابي .
إتاحةالفرصللمعوقلتطويرقدراته .
48- يتطلبرفعكفاءةأداءأعضاءالجسمعنطريقأداءأعماليدويةوهو :
التأهيلالمهني .
التشغيل .
العلاجبالعمل .
جميعماذكرصحيح .
49-اخترواحدةمنالترتيباتالتاليةتعتبرهاالأكثرصحةفيمايتعلقبالتأهيل :
يتمتأهيلالمعوقطبياونفسيا , ومنثميتمتأهيلهمهنياواجتماعيا .
يتمتأهيلالمعوقمهنياواجتماعيا , ومنثميتمتأهيلهطبياونفسيا .
لايتمتأهيلالمعوقينبتاتا.
يكونالتأهيلفيجانبواحدفقط .
50- " تنميةعاداتحبالعملوالمحافظةعلىأدواتالعمل " تصنفهذهالعبارةضمنمرحلة :
العنايةالشخصية.
الاستقلالية.
التشغيل.
التهيئةالمهنية.
51- منأكثرمجالاتتشغيلالمعوقينوعملهم , هي :
البناء.
فنادقومطاعم.
الزراعةوالدواجن.
مخابز.
52- يقومالمريضبممارسةنشاطأوهويةذاتصبغهإنتاجيةأثناءالعلاجفي:
التأهيلالمهني.
التشغيل.
العلاجبالعمل.
جميعماذكرصحيح.
53- يتمفيمرحلةالبحثالاجتماعيدراسة :
أسبابالإعاقةوأثارها .
بياناتعنالعمل .
المستوىالدراسي.
جميعماذكرصحيح.
54- منأكثراختباراتالميولانتشارافيالتأهيل :
اختباروكسلر .
اختباربفليو .
اختبارستانفورد.
اختباركودرريتشاردسون .
55- تعتبرمنالجوانبالتييتمالتركيزعليهافياختباراتالتقييمالنفسي :
تقديرالأداءالعقلي .
تقديرالسلوكالتكيفي .
الأداءالعقليوالسلوكالتكيفي.
تقديرالعمر .
56- التقييمالمهنييخدمأهدافامتعددة , أيالتاليمنها :
التشخيص .
تحديدمسارلتدريبالمعوق .
التنبؤبالمستقبلالعملي .
جميعماذكرصحيح .
57- تكونمرحلةالتهيئةالمهنيةخلالفترة :
سنواتماقبلالدراسة .
طيلةمرحلةالدراسة .
بعدسن 14 .
جميعمراحلالعمر .
58- تهدفإلىتدريبالفردالمعوقعلىالمهاراتاللازمةلتأديةالعمل , أيمرحلةهي :
مرحلةالتهيئةالمهنية .
مرحلةالتدريبالمهني .
مرحلةالتقييمالنفسي .
59 – منالصعوباتالتيتعترضتدريبوتشغيلالمعوقين :
اختيارنوعالتدريببعانيةفائقة .
تلبيةالتدريبلمتطلباتسوقالعمل .
صعوبةنقلالعمالمنمنازلهموالعودة .
60 – يؤثرالسلوكالجنسيالمتعلملدىالمعوقينعلىعنايتهمبأنفسهم , وأفضلسبيللتعليمه :
عرضالأفلامالإباحية .
التنشئةالاجتماعيةالسليمة .
جميعماذكرصحيح .

61 – تعتبرمهارةالترويحعنالنفسللمعوقينهامة , بهدف :
تمضيةالوقت .
استغلالالتبرعاتالممنوحة .
الاستفادةمنوقتالفراغ .
محاكاةالحضاراتالأخرى .
62 – يكونفيهانظامعملالمعوقينفيالمنزللظروفصحيةونفسية , هي :
الورشالمحمية .
العملشبهالمحمي .
التشغيل .
جميعماذكرصحيح .
63 – منادواروسائلالإعلامبالوقايةمنالإعاقة :
توفيرالعلاجالطبيعي .
إصدارصحفومجلاتتهتمبشؤونالمعوقين .
توفيرالرعايةالمنزلية .
جميعماذكرصحيح .
64- منمعوقاتتشغيلالمعوقين :
المجتمعيؤمنبتشغيلالمعوقين
الوضعالسياسيللدولة .
ممارسةأربابالعمل .
جميعماذكرصحيح .
65- أيالتاليةمنأماكنتدريبوتأهيلالمعاقين :
المشاغلالمحمية .
المدرسة .
أ + بصحيحان .
المستشفيات .
66 – حتىتضمننجاحدراسةالحالةوعدمنسيانالمعلوماتأوتداخلهافإننانقوم :
بتسجيلها .
بترميزها .
بتشفيرها .
بشطبهاأولابأول .
67 – تسمىالخطةالتييقومبإعدادهافريقالتأهيلالمشرفعلىالحالة :
خطةتربويةفردية .
خطةتعليميةفردية .
خطةتأهيلفردية .
خطةانتقال .
68 – منوسائلالمستوىالثانيللوقايةمنالإعاقة :
الكشفالمبكر .
التطعيمضدالأمراض .
العلاجالطبيعي .
علاجالنطقوالكلام .
69 – منوسائلالمستوىالأولللوقايةمنالإعاقة :
الكشفالمبكر .
التطعيمضدالأمراض .
العلاجالطبيعي .
علاجالنطقوالكلام .
70 – تبدأرعايةالمعوقينعقليافيمجالالتأهيلالاجتماعيمنمرحلة :
المراهقة .
الطفولةالمبكرة.
دخولمركزالتأهيلالمهني .
الولادة