طبتم وطاب مساؤكم
إخواني فيه أمر (يقرقع ) بقلبي من دخلت هالجامعة ، لا أعلم هل الخلل بي أم بالدكاترة !
نحن قوم أعزنا الله بدين رفيع وصلنا عن طريق لغة سآمية رائعة ، وما ألحظه أن أغلب الدكاترة هاهنا يهملون هذه النقطة ويريدون الطالب يحفظ فقط !
مثلا ، والله أجد أنه من العار أن دكتور يكتب بورقة الامتحان (امراءة ، ويقصد فيها امرأة ) ويكتب (لاكن ،ويقصد فيها لكن)
ثم أستعجب من أساليبهم اللغوية الركيكة إن صح التعبير وجهلهم بمحترزات اللغة وما دعاني أن أنفجر بينكم الآن هو هذا السؤال وصيغته العجيبة:
السؤال 3 - قال النووي : الحلم هو العقل والاتاة هي التثبت وترك العجله
1- صح
2- خطا
3- كلاهما خطا
4- كلاهما صح
فما الفرق بين صح وكلاهما صح ؟ فالصح هاهنا لم يقيّد جملة معينة والعرب بلغتهم يقولون العام على اطلاقه مالم يَرِد له مُخصٍّص !
هذه أمور بديهية نطالب بها كي يكون نهجنا واضح ونعرف المطلوب .
أما ماخفي من أمور اللحن باللغة ونصب المرفوع ورفع المجرور فهذه حدّث ولا حرج . ولكن نتجاوزها علّها أقل إضرارًا بنا من غيرها .