1-يضم الضعف العقلي.......الحالات التي يرجع الضعف العقلي فيعا الى عوامل
أ-الاوليب-الثانويج-العامد-الخاص
2-تعد دوافع السلوك من اهم العوامل......لاحداث التوافق النفسي
أ-المباشرهب-غيرمباشرهج-العاديةد-غيرعاديه
3-تشترك التربيه في كثيرمن اهدافها مع الصحة النفسيه وان اختلفت في
أ-شكل هذه الاهدافب-وسائل تحقيق هذه الاهدافج-وظائف هذه الاهداف د-طبيعة هذه الاهداف
4-مطالب النمو هي
أ-مطالب الذات الاوليه
ب-المطالب الاساسيه التي تحدد متطلبات الفرد السوي
ج-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات السلم التعليمي للفرد
د-المستويات الضروريه التي تحدد خطوات النمو السوي
5-تعلم المهارات العقليهالمعرفيهاللازمه لشئون الحياة اليوميه من مطالب النمو في مرحله
أ-الطفولهالمبكرهب-المراهقهج-الرشدد-الشيخوخه
6-يضم الضعف العقلي الاولى الحالات التي يرجع الضعف العقلي الى عوامل
أ-نفسيهب-تربويهج-وراثيهد-دينيه
7-من مطالب النموالعقلي في مرحله الشيخوخه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءة والكتابه والحسابب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليهالضروريهللانسان الصالح واستكمال التعليم
ج-توسيع الخبرات العقليهالمعرفيهباكبر قدر مستطاعد-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
8-من مطالب النمو العقلي في مرحلة الرشد
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءهوالكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليهالضروريهللانسان الصالح
ج-توسيع الخبرات العقليهالمعرفيهباكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
9-تعتبر الدوافع من موضوعات علم النفس الهامه لان دوافع السلوك بطبيعة الحال
أ-تجمله ب-تعقدهج-تفسرهد-تحايده
10-هوابعادالدوافع المؤلم هاوالمخزيهالمؤديه الى القلق من حيز الشعور الى
أ-التبريرب-الانكارج-الالغاءد-الكبت
11-تعد............ هي المدرسهالاجتماعيه الاولى
أ-الاسرهب-جماعة الاقرانج- المؤسسهالتعليميهد-دور العيادة
12-يختلف التقمص عن التقليد في ان التقمص...........
أ-شعوري بينما التقليد لاشعوريب-نفسي بينما التقليد عقليج- لاشعوري بينما التقليد شعوري
د-عقلي بينما التقليد نفسي
13-من اهم الشروط التي تحقق التوافق النفسي
أ-اشباع الرغبات الاجتماعيهوالنفسيه للفردب-اشباع الحاجات الاجتماعيهوالنفسيه للفرد
ج-اشباع دوافع النمووالرغباتالمباشره للفردد-اشباع دوافع السلوك وحاجات الفرد
14-يعد دافع........... من اهم الدوافع التي ادت الى نمو واطرادالعلموالمعرفه
أ-السيطرهب-التملكج-اللعبد-الاستطلاع
15-ينطر البعض الى الصحهالنفسيه باعتبارها عملية
أ-تطبع اجتماعيب-توافق نفسيج-تكسف ذاتيد-تنشئه اسريه
16-تعرف الصحهالنفسيه بانها حاله
أ-مطلقهب-محددهج-مؤقتهد-دائمه
17-هوفك الرابطه بين الانفعال والافعال وبين أنماط السلوك المتناقضه,وعزل كل منهما واد بعيد عن الاخر
أ-الاسقاطب-النكوصج-التثبيتد-التفكيك
18-هوالهروب والابعاد عن عوائق اشباع الدوافع والحاجات وعن مواقف الاحباط والصراع
أ-السلبيهب-العدوانج-الانسحابد-التحويل
19-السويه واللاسويه مفهومان لايفهم احداهما الا بالرجوع الى
أ-المراجعب- العلماءج-الاولد-الاخر
20-قوه الدوافع وشكلها تعتبر
أ-امرا فردياب-امرااجتماعياج-امرا غريزياد-امرا حسيا
21-يعدل التعلم......... الغرائز والحوافز ويحولها الى دوافع
أ-المدرسيب-الذاتيج-النفسيد-الاجتماعي
22-من مطالب النمو العقلي في مرحله المراهقه
أ-تعلم المهارات الاساسيه في القراءهوالكتابه والحساب
ب-تكوين المهارات والمفاهيم العقليهالضروريهللانسان الصالح
ب-توسيع الخبرات العقليهالمعرفيهباكبر قدر مستطاع
د-تحقيق ميول نشطه وتنوع الاهتمامات
23-تركز اهتمام المنهج العلاجي على
أ-الاسوياء فقط ب-المرضى فقطج-الاسوياء والمرضىد-الراشدين فقط
24-المنهج الانمائي هو منهج ....يتضمن زياده التوافق لدى
أ-وقائي ب-علاجيج-انشائيد- ذاتي
25-ضعاف العقول من فئه.........هم الذين يستفيدون بدرجه اكبر من التعليميه
أ-القابل للتعلمب-القابل للتدريبج-المعتوهد-مرضى العقول
26-ينشاء عن وجود موقف له جانبان احداهما جذاب والاخر منفر
أ-صراع الاقدامب-صراع الاحجامج-صراع الاقدام والاحجامد-صراعات اخرى
27-هوتفسير السلوك (الفاشل او الخاطئ) وتعليلةباسباب منطقيه معقوله
أ-الانسحاب ب-التحويل ج- النحيلد- التبرير
28-يعرف المرض النفسي على انه اضطراب
هذا السوالموواضحه الخيارات
29-تعرف الغريزه بانها استعداد ...نفسي لحمل الكائن
أ-فطريب-بيئيج-اجتماعيد-مكتسب
30-الدافع الاجتماعي عباره عن دافع يثيره ويشبعه ولوجزئيا
أ-الفرد ذاتهب-اشخاص معرفونج-اشخاص اخروند-اشخاص مجهولون
31- تعد العاهات والعيوب والتشوهات الجسميه من اهم
أ-الاضطرابات الوراثيهب-الضطراباتالفسيولوجيهج-اضطرابات البنيه التكوينيهد-العوامل العضويه
32-اكد فرويد على ان كثير من العوامل الاجتماعيه ترجع الى دوافع
أ-غريزيهب-بيولوجيهج-فسيولوجيهد-عصبيه
33-لايمكن اخضاع الدوافع للملاحظهالمباشره وانما تلاحظها عن طريق
أ-الاحلام الناتجه عنهاب-السلوك الناتج عنهاج-حيل الدفاع المستخدمهد-التجارب العلميهالمنبثقه منها
34-المرض النفسي
أ-انواع ودرجاتب-انواع واصنافج-متعدد ومتنوعد-متعددومتقلب
35-السلوك المرضي سلوك عابر يلونه ....الذي يشاهد كاحد
أ-الشخصب-الضطرابج-الموقفد-المنطق
36-يتوقف علاج المرض النفسي على ......
أ-مهاره الطبيب المعالجب-نوعه ومداه وحدتهج-عمر ونوع المريضد-نوعه وطوله وكنته
37-يتحددمااذا كان التوافق سليما اوغير سليم تبعا لمدى نجاح
أ-البرامج التاهيليه التي يحصل عليها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ب-الشخصيات النموذجيه التي يقتدي بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
ج-الشعارات والمبادئ التي يؤمن بها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع..
د-الاساليب التي يتبعها الفرد للوصول الى حاله التوازن النسبي مع بيئته
38-من اهم اهداف الصحهالنفسيه في.....بناء الشخصيهالمتكامله والانسان الصحيح نفسيا في أي قطاع من قطاعات المجتمع
أ-الاسرهب-المدرسهج-جماعه الاقراند-المجتمع
39-يختص بالقياس النفسي واجراء الاختبارات ودراسه سلوك العميل ومساعده المريض النفسي
أ-الاخصائي النفسيب-الطبيب النفسيج-الاخصائي الاجتماعي النفسيد-المساعدون النفسيون
40-ابعاد التوافق..........
أ-بعدانب-ثلاثه ابعادج-اربع ابعادد-خمس ابعاد
41-هوانعدام الفرصه لتحقيق الدوافع اواشباع الحاجه اوانتفاؤها بعد وجودها
أ-الصراعب-الاحباطج-الحرماند-الخبرة السيئه
42-الدافع الفسيولوجي الجسمي عباره عن دافع يثيره ويشبعه تغير في..
أ-الوظائف الشخصيهب-الوظائف الفسيولوجيهج-الوظائف النفسيهد-الوظائف الاجتماعيه
43-نمو مفهوم سوى للجسم وتقبل الجسم والتغيرات التي تحدث نتيجه النمو الجسمي الفسيولوجي والتوافق معها من مطالب النمو الجسمي في مرحله...
أ-الطفولهالمبكرهب-المراهقهج-الرشدج-الشيخوخه
44-يفضل علماء النفس الان مصطلح الدوافع اكثر من مصطلح
أ-الحوافزب-الحاجاتج-الغرائزد-الطاقات
45-تاتي الدوافع الذاتيه او الدوافع الشخصيه ضمن
أ-الدوافع الاوليهب-الدوافع الثانويهج-الدوافع الجسميهد-الدوافع النفسيه
46-تعد الامراض من اهم ......المسببهللامراضالنفسيه
أ-الاضطرابات الوراثيهب-الاضطرابات الفسيولوجيهج-اضطرابات البنيه التكوينيهد-العوامل العضويه
47-يعمل الفرددائما على تحقيق التوافق النفسي ويلجاء في ذلك الى
أ-سويهوغيرسويهب-مباشره وغير مباشرهج-علميه وغير علميهد-نفسيه وغير نفسيه
48-وفقا لتعريف مخيمر للتوافق فان عمليه التوافق قد تتضمن
أ-تشبث الفرد بمبادئه نزولاعلى مقتضيات العالم الخارجي
ب-تشبث الفرد بماله نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
ج-تشبث الفرد بذاتيته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
د-تشيث الفرد بدراسته نزولا على مقتضيات العالم الخارجي
49-الاطفال من فئه .......تبلغ نسبتهم حوالي75%من مجموع
أ-القابل للتعلم ب-القابل للتدريبج-غيرقابل للتعليم اوالتدريبد-المعتوه العاقل
50-غالبا ماتبدو في صوره رمزيه
أ-الغرائزب-الحاجاتج-الدوافعد-القدرات
51-عندما تكون مرحله النمو التاليه بمثابه تهديدخطير يعتبر الثبيت
أ-تاكيدب-استكمالج-تعطيلد-رفضا
52-يعد اضطراب المزاج من اهم العوامل ...............المسببهللامراض
أ-الاضطرابات الوراثيهب-الاضطرابات الفسيولوجيهج-اضطرابات البنيه التكوينيهد-العوامل النفسيه
53-يمكن تدريب ضعاف العقول من فئه ......على العادات الروتينيه
أ-القابل للتعلمب-القابل للتدريبج-المعتوهد-المعتوه العاقل
54-هوالتعبير عن الدوافع والرغبات المستنكره سلوكيا في شكل معاكس
أ-التبريرب-الانكارج-الالغاءد- التكوين العكسي
55-هوالمبالغه في التقدير ورفع شان بما يعمي الفرد عن حقيقه الشيء
أ-التبريرب-الانكارج-التقديرالمثاليد-التكوين العكسي
56-الدوافع....الغرائزفي ضوء التوقعات الاجتماعيه
أ-تعرقلب-تؤجلج-تعدلد-تلغى
57-هوحاله تاخر او تخلف اونقصاوعدم اكتمال النمو التحصيلي نتيجه ....جسميه او اجتماعيه او انفعاليه
أ-الضعف العقليب-التاخر الدراسيج-المرض العقليد-المرض النفسي
58-التوافق النفسي عمليه ديناميهمستمره تتناول السلوك والبيئه بـ...
أ-التطويروالتحسينب-الدراسه والبحثج-التحليل والتفسيرد-التغير والتعديل
59-هوالارتفاع بالدوافع التي لايقبلها المجتمع وتصعيدها الى مستوى اعلى
أ-الاعلاءب-التعويضج-التقمصد-الاحتواه
60-النكوص هوالعوده الى مستوى
أ-متقدم من السلوكب-غير مفهوم من السلوكج-ناضج من السلوكد-غير ناضح من السلوك
61-هوتوقف نمو الشخصيه عند مرحله من النمو لايتخطاها
أ-الاسقاطب-النكوص ج-التشتيتد-التفكيك
62-الغرائز ثلاث مظاهر وهي المظهر....
أ-المعرفي والاجتماعي والنزوعي
ب-المعرفي والانفعالي والنزوعي
ج-المعرفي والفردي والاجتماعي
د-المعرفي والفطري والانفعالي
63-هوالقيام بسلوك يعاكس ماقاام به فعلا وكان غير مقبول
أ-التبريرب-الانكارج-الالغاءد-الكبت
64-يتناول المجال...للصحهالنفسيهالشخصيه والدوافع واسباب الامر
أ-النظريب-التطبيقيج-القانونيد-التعليمي
65-هوحيله تعبر بوضوح عن الهروبيه
أ-التبريرب-الانكارج-الالغاءد-الكبت
66- علماء النفس والتربيه وعلماء الصحهالنفسيه على الرغم من اخلاتفهم في تخصصهم الا انهم يعملان على تحقيق هدف مشترك
أ-العلاجيب-التدريسيج-المنهجيد-الاكاديمي
67-ينشاء عن وجود موقفين منفرين والاحجام على احداهما يتضمن الاقدام على
أ-صراع الاقدام ب-صراع الاحجامج-صراع الاقدام والاحجامد-صراعات اخرى
68-يرى ويليام مكدوجال ان الغرائز هي المحركات الاولى
أ-للدوافع ب-للحاجاتج-للنمود-للسلوك
69-هو اللجوء الى عالم الخيال ماعز تحقيقه من نجاح في
أ-الانسحابب-التحويل ج-التخيلد-التبرير
70-هو تحويل الصراعات الانفعالي هاو الدوافع المكبوته وتعبيرها ,,العمليات الحسيه والحركيه او العمليات الفسيولوجيه
أ-الانسحاب
ب- التحويل
ج-التخيل
د- التبرير
اناااافكر فى هذي