س4: برنامج التشخيص العلاجي يجب أن يتضمن :
أ. يجب المساعدة في استخدام التواصل الكلي كاستراتيجيه تعليمية للمعاقين سمعيًا وعدم الاعتماد على اللغة الشفهية.
ب. يجب أن يتضمن البرنامج الاهتمام بالقراءة والكتابة مع الأطفال المعاقين سمعيا.
ج. ضرورة الاهتمام بلغة الإشارة التي تمثل اللغة الأولي للصم.
د. جميع ما سبق صحيح .
س5: من الشروط الواجب توفرها في المعلم الفعال لتعليم الصم هي القدرة والمهارة:
أ. في إجراء عمليات التشخيص والتقويم والتحليلوفي إجراء عملية التقويم التحصيلي اللغوي والشخصي .
ب. في استخدام أسلوب الاتصال الكلي مع الطلاب الصم بحسب قدراتهم ومهاراتهم المتباينة.
ج. على إدارة الصف الدراسيوعلى استخدام طرق وأساليب تدريسية مناسبة به.
د. جميع ما سبق صحيح .
س6: شرط من شروط المعلم الفعال يهدف إلى (تحديد درجة الفقد السمعي لكل أذن-التعرف على قدرات ومهارات الطالب-تحليل المنهج المدرسي ومحتوياته في ضوء احتياجات الطالب، لعمل موائمة بينهما):
أ. القدرة والمهارة في إجراء عمليات التشخيص والتقويم والتحليل.
ب. القدرة والمهارة في إجراء عملية التقويم التحصيلي اللغوي والشخصي .
ج. القدرة والمهارة في استخدام أسلوب الاتصال الكلي مع الطلاب الصم بحسب قدراتهم ومهاراتهم المتباينة.
القدرة والمهارة على إدارة الصف الدراسي.