ما تلحظون ان الاسئله نفس مهارات التواصل الماده فيه اسئله متشابه


24. ملامح لغة الأطفال الصم
أ- أن الصمم لا يعوق تعلم اللغة اللفظية
ب- ليس بوسعهم جميعاً تعلم الكلام الصوتي
ج- بعض الأطفال الصم يمكن تعليمهم بالأسلوب الشفهي - أن الصمم لا يعوق تعلم اللغة اللفظية - ليس بوسعهم جميعاً تعلم الكلام الصوتي

25. تنمو اللغة من خلال ....... والاهتمام بالطفل
أ- التحدث من خلال الأفعال
ب- التواصل الاجتماعي
ج- المحتوى والشكل

26. يولد الإنسان
أ- ببدنه
ب- بثقافته الاجتماعية التي تصل إلية من أفراد أسرته ومجتمعه
ج- جميع ما ذكر صحيح

27. تشمل عملية الاتصال على عناصر منها
أ- المرسل – المستقبل- المحتوى
ب- الوسيلة – الموقف- التغذية المرتدة
ج- جميع ما ذكر صحيح

28. التواصل الذي يتم بين الفرد وشخص آخر هو......
أ- تواصل ذاتي
ب- تواصل شخصي
ج- تواصل جمعي

29. التواص الذي يتمثل في الشعور والوعي والفكر والوجدان هو....
أ- تواصل ذاتي
ب- تواصل شخصي
ج- تواصل جمعي

30. ............... هو التواصل الذي يتم في المواقف التي يكون احد اطرافها فرداً واحداً أو مجموعة كبيرة من الناس
أ- تواصل ثقافي
ب- تواصل ذاتي
ج- تواصل جمعي

31. من أسس تحقيق هدف الاتصال
أ- الاتصال بالرجل لا يختلف عن الاتصال بالمرأة
ب- يجب اختيار وسيلة الاتصال بعناية
ج- جميع ما ذكر صحيح

32. يعد من أهم القدرات العقلية المعرفية والأساسية هي مهارة
أ- التحدث
ب- التفكير
ج- القراءة والكتابة

33. تمثل طريقة اتصال ثقافي بين الفرد والمجتمع وهي إحدى الطرق الرئيسة في عملية الاتصال المعرفية والوجدانية والعلمية
أ- مهارة الإنصات
ب- مهارة التفكير
ج- مهارة القراءة والكتابة

34. أن الصم لدية رغبة ........... في مواقف التواصل
أ- الإرسال أكبر من الاستقبال
ب- الاستقبال أكبر من الإرسال
ج- الإرسال مساوي للاستقبال

35. يفتقد الصم مهارات منها
أ- مهارة قراءة الكلام
ب- مهارة التعبير
ج- جميع ما ذكر صحيح

36. إن معظم مواقف التواصل التي تتم بين الإفراد الصم والسامعين غالباً ما تتسم
أ- ببطء شديد
ب- سرعة شديدة
ج- بطئ شديد أ سرعة شديدة

37. يستطيع الآباء السامعون مساعدة أطفالهم المعاقين سمعياً باستخدام طرق وأساليب غير لفظية لتحسين عملية التواصل بينهما وهي
أ- اللعب- تقليل الضجة – النزول لمستوى سن الطفل ولغته
ب- عدم وضع عينيك بعين الطفل
ج- عدم التحدث مباشرة في أذن الطفل

38. من الملاحظات التي يجب مراعاتها عند التواصل مع المعاق سمعياً بالكلام الصوتي
أ- عدم تقليد صوت الطفل وحركاته عند نطقه للأصوات
ب- عدم التعامل مع بكاء الطفل كاتصال
ج- معرفة طريقة الطفل اللغوية والتجاوب معها

39. من طرق اتصال الأطفال المعاقين سمعياً
أ- الكلام الصوتي – لغة الإشارة
ب- الكلام الصوتي فقط
ج- لغة الإشارة فقط

40. ........... يستخدم كطريقة اتصال حيوية
أ- لغة الشفاه
ب- الهجاء الإصبعي
ج- القراءة والكتابة