|
كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اختبار اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية
يوم / الاثنين
تاريخ / 30-6-1433 هــ
الفترة الثانية من 7-9 مساء
س1= تركز البرامج النطقية لدى المعوقين سمعيا على :
1- التدريب على الهجاء الإصبعى
2- التدريب على مخارج الحروف ورنين الأصوات
3- التدريب على قراءة الشفاه
4- التدريب على فهم معنى التعبيرات الوجهيه.
س2= من المفيد للأطفال الصم التدخل المبكر ببرامج اللغة والتواصل :
1- بعد مرور سنتين من عمر الطفل
2- عند دخوله المدرسة
3- بعد مرور 18 شهرا
4- فور التحقق من فقدان السمع وثبوته بالتشخيص .
س3= يعزى ضعف التحصيل الأكاديمي للطفل المعوق سمعيا إلى :
1- ضعف مستوى الذكاء
2- تأثير الإعاقة السمعية على الخصائص المعرفية
3- محدودية استماع الأصوات
4- ضعف المهارات اللغوية .
.....................
حل الواجب الثاني~> اعداد برامج تربوية
يعد نجاح البرنامج المتطور للسمع الناجح
- على شمولية محتوى البرنامج
- على ثبات الثقة في نفوس الاطفال المعوقين سمعيا
- على تسلسل المهام بشكل هرمي
- مراعاة الفروق الفردية بين افراد الفئة المستهدفة
يهدف برنامج ميامي للمعوقين سمعيا الى تحقيق
-الاهداف الاستقبالية
-الاهداف التعبيرية
-تفعيل دور المعينات السمعية
- التكامل بين الاهداف الاستقبالية و التعبيرية
من اهداف برنامج واين استاروكس
- تحقيق تطور في حياة الطفل من خلال اكتساب اللغة
-تحسين درجة الاستماع
-تحقيق تأهيل نطقي بعد زراعة القوقعه
-تفعيل دور الاطفال الاجتماعي
.............
س/ من اهداف مناهج التلاميذ الصم :
ا/ تقليل الاثار النفسيه والاجتماعيه والعقليه الناتجة عن الإعاقة السمعيه*
ب/ اعداد معلمين يجيدون مهارات التواصل*
ج/ زايده الوعى الأسري بمشكلات الأبناء*
د/ زياده تعاطف المعلمين مع الاطفال الصم*
س/ عند بناء المناهج الدارسيه *للمعوقين سمعيا :
ا/ يراعى ان تكون *موضوعات *المنهج *مرتبطه بالحياة اليوميه للفرد*
ب/ وضع خطه لكل طالب*
ج/ كثره الخبرات التجريد يه*
د/ إغفال دور الوسائل التعليميه*
س/ من المهم لمعلم المعوقين سمعيا استخدام *الوسائل التعليميه :
ا/ لانها توصل اليهم المفاهيم المحسوسة
ب/ لانها توصل اليهم المفاهيم المجردة بشكل أسهل*
ج/ لانها تساعد على عمليه التذكر*
د/ تجذب انتباه الاطفال اليها*
س/ من اهداف تدريب معلم الصم اثناء الخدمه:
ا/تعديل اتجاهه نحو مهنه التدريس*
ب/ تبصير المعلم بالأساليب *الحديثة في مهنته وتعزيز خبراته*
ج/ أشاعه روح المرح بين المعلمين*
د/ تحفيز العمل الجماعي*
|