عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 20   #81
P e a c e
:: المراقب العام ::
الساحة العامة
 
الصورة الرمزية P e a c e
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61596
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 11,931
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1515485
مؤشر المستوى: 1697
P e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond reputeP e a c e has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: College of Arts
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
P e a c e غير متواجد حالياً
رد: انطباااعاات اختبار القواعد والمنظومة النحوية ..!!!!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حياة الرووح مشاهدة المشاركة


تكفون اتحمل اي شي الا انه الدكتور مايشرح

مستحيل اخذها عند دكتور مايشرح ,, بقعد أأجل فيها لحد مايتغير الدكتور

بليييز اكدوا لي هالمعلومه علشان اتخذ قراري
الدكتور يشرح وشرحة حلو بس فيه مشكلتين

أولا مثل ما قالوا الإخوان يشرح بسرعة

ثانيا عنده مشكلة في أسلوب الشرح وهو أن نبرة صوته تعتبر monotonic (أحادية النبرة)
يعني لو أخذنا مثلا دكتور ألن تشوفه في المحاضرة شوي صوته نازل شوي صوته مرتفع شوي ينكت شوي ينصح
وأيضا الدكتور مهند الدعجة والدكتور مصلح العضايلة تلاقي نبرة الصوت تتغير فما تحس بالملل إلا إذا كانت المادة نفسها مملة, بينما البقية نبرة صوتهم طول المحاضرة هي نفسها, فتتعب معاهم شوي.(أحيانا لما تحب توصف لأحد طريقة دكتور مونوتونيك تقول أنه طول المحاضرة صوته كذا: دا دا دا دا)