اضمن 10 درجات في الاختبار
واجبات صعوبات التعلم
1.ترجع الصعوبة في وضع تعريف واضح لصعوبات التعلم لكونها فئة .......................
أ- متجانسة .
ب- غير متجانسة.
ج- شاذة .
د- خاصة.
2. تشتمل صعوبات التعلم النمائية علي جميع ما يأتي عدا.................
أ- الانتباه.
ب- الإدراك.
ج- الذاكرة.
د- القراءة.
3.من المظاهر اللغوية لصعوبات التعلم الأكاديمية. جميع ما يأتي عدا.........................
أ- عسر القراءة .
ب- تأخر الكلام.
ج- صعوبات خاصة بالكتابة.
د- صعوبة الانتباه.
اقتباس:
1 - من العوامل المؤثرة في القدرة علي التذكر........................
عوامل تخص الفرد
عوامل كيميائية
عوامل تربوية
جميع ماذكر
2 - من الاستراتيجيات المهمة التي تساعد على التذكر ما يلي :
الربط
الدمج
التواصل
جميع ماذكر
3 - الاستدلال: إحدى العمليات العقلية العليا لأنشطة التفكير وهو نوعان استنباطي و..............
استقرائي
استفهامي
استخباري
غير ماسبق
اقتباس:
1- إن الإدراك السمعي مهم للمتعلم لكي يحقق تعلما ..............يستطيع من خلاله أن يستوعب ما يقال.
a - سريعا
b - بطيئا
c - قديرا
d - سليما
2 - ترى المدرسة الجشطلتية ان الإدراك يكون في بداية الامر.....................ثم يحلل الى مكوناته.
a - وصفيا
b - إجرائيا
c - كليا
d - مستقلا
3 - قد يتدرج الإدراك بمراحل فقد يكون .........................في بداية الأمر ثم يصبح مدركا.
a - معلوما
b - مجهولا
c - مفهوما
d - مبهما
4 - يواجه الأطفال ذوي صعوبات التعلم صعوبة في التفكير وخاصة التفكير.......................
a - المنظم
b - الخيالي
c - المجرد
d – المنطقي
*: