عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 20   #41
إحساس سلطان
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64093
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2010
المشاركات: 3,950
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 5957
مؤشر المستوى: 0
إحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
إحساس سلطان غير متواجد حالياً
رد: ( متقاربه ْ~ْ متشابهه ) والحل ....

انا بعطيكم نقطه اخيره


ماتوقع الدكتور بيحط خيارين متقاربه ومتشابهه لانها نفس المعني ومذكورة الاثنين بالملزمه

لكن المهم

اذا كان الهدف من الاصوات هو لتمييز الفرد اللي يعاني من صعوبات يعني نختبره؟

الجواب متشابهه
عشان نشوفة اذا ميزها فهو سليم واذا ماميزها فهو يعاني من صعوبات تعلم


واذا الهدف من الاصوات هي لتدريب الفرد ذو صعوبات التعلم على التمييز.. يعني معالجه؟

نبدأ بالاصوات غير المتقاربه وتدريجيا" نقرب الاصوات من بعض لين يتعلم شلون يميز