المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بريق أمل

بسم الله الرحمن الرحيم
و الصلاه و السلام على أشرف الانبياء و المرسلين سيدنا محمد و على آله و صحبه الطيبين الطاهرين
إلى كل مسئول او مدير او مشرف او دكتور او استاذ مع التحية
عندما اخترنا جامعة الملك فيصل و بالتخصصات المرغوبة كنا على يقين تام بأن هناك اختلاف تام بينها و بين باقي الجامعات و الكليات و بالأخص لوجود نظام التعليم عن بعد وليس الانتساب حيث ان النظام الالكتروني يتيح لنا الحضور و المتابعة و المشاركة و التقييم لطرح الثقه المتبادله بيننا و بين الطاقم الاداري و التعليمي و على اختلاف مهماتنا و مسئولياتنا بالحياه من حديثي التخرج و موظفين و حتى ربات بيوت نسعى للحصول على التغذية العلمية باختلاف اعمارنا و مناطقنا و ظروفنا لنلقى نتيجة نجد فيها القبول و الشكر و الثناء و حسن الظن بكم و ليس الخذلان و الاحباط كما حصل من قبل بعد الاساتذة الافاضل الاحصائيات بالملتقى تؤكد على عدم المصداقية من قبل الطاقم التعليمي بالنسبة لمادة المحاسبة 2 تمت السيطرة على الوضع وذلك بقرار اعادة الاختبار لكن كيف بنا السبيل في مادة الرياضيات 2 هنالك بعض الفقرات سهله و صريحة و هناك بعض الفقرات يعجز العقل عن التفكير فيها لتشابه الخيارات هنا نطرح السؤال هل يسعى الطاقم التعليمي للاستحواذ على مبالغ الساعات الفصلية اكثر من ان يسعى لتغذية عقول الطلبة و تحفيزها للافضل لماذا اصبحت الماديات تطغى على المعنويات لماذا اصبحت المصداقية و الثقة عملة نقدية رسالة اوجهها للطاقم الاداري و التعليمي بالجامعة بأن تكون هناك مصداقية و بذل روح التعاون من أجل تحقيق مطالبنا و رفع معنوياتنا لان هناك خلل بالمعدلات الفصلية و عدم رضا بالنتائج بسبب المراكمات و عدم الوضوح نطالب وبقوووووه خفض الرسوم الدراسية و اختيار اسئلة اختبارات تتوافق مع كافة المستويات و تصحيح الاسئلة بالمراعاة مع وجود الضمير و الذمة ليتم بناء جسر التواصل و الثقة بين الطلبة و المسئولين
و بالختام ارجو التعامل مع عباراتي بكل اهتمام و لكم مني جزيل الشكر و الامتنان