المتغيرات في عملية تحديد مستوى الأداء الحالي للتلميذ تتمثل في
1- المصادر المتوفرة والتي يمكن استخدامها أثناء عملية التشخيص
2- والمجالات المراد تدريسها للطفل وطرق التشخيص المستخدمة في الكشف عن خصائص التلميذ وبيئته
3- والأسلوب المنظم المتبع في التقييم التربوي
4- جميع ما ذكر صحيح