2012- 5- 21
|
#2727
|
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: New plan 2nd year level 4
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روينا
poem د علياء ركزت ع
-ممكن احد فاهمه يوضحه
?how music created
1-argument of sound
(alliteration+consonant+assonance+rhyme)
2-argument of accents
(,pentamet,hixameter ment,foot,camb,spondee)
rhyme scheme length
--
how music created its repeating of sound in certain pattern
1-alliteration:
repeating of the first cinitial consonant sound-repeating of the final consonant
2-assonance:
repition of the vowel sound
وطبقته بقصيدة "The Passionate Shepherd to His Love"
|
بنات منيره
عطتكم اياه؟ ولا زياده من استاذه علياء ؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روينا
|
يوم اياقو كان مع اثيلو و ادخلو على ديزديمونا و لقوا كاسيوا معهم ، لف وجهه اياقو و قال : آي دونت لايك ذات .
|
|
|
|
|
|