عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 21   #67
verymoon*14
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
 
الصورة الرمزية verymoon*14
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50900
تاريخ التسجيل: Sat Apr 2010
المشاركات: 1,694
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 605
مؤشر المستوى: 81
verymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to allverymoon*14 is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: خريجة ( اعاقه عقليه )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
verymoon*14 غير متواجد حالياً
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل ما يتعلق بمقرر دراسة الحالة للاعاقة العقلية قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤

[align=center][table1="width:95%;background-color:black;"][cell="filter:;"][align=center]
المهارات التشخيصية ، لمن سيقوم بتطبيق الاختبار للتشخيص ،
ما هي هذه المهارات ؟
1)-مهارة تنظيم المعلومات وتسجيلها :
ولهذه المهارة التي يقوم بها الفاحص على المسترشد ينبغي فيها تسجيل المعلومات وتنظيمها يتوقف على عدة جوانب ومن هذه الجوانب :
- خبرة الشخص المرشد أو خبرة المعلم او خبرة الشخص الذي سيطبق الاختبار .
- العمر ايضاً "عمر المرشد" .
- الهدف من دراسة الحاله .

2)-مهارة تحليل المعلومات وتفسيرها :


أ_ مهارة وصف المعلومات ، تتضمن :
-ثبات المعلومات
- صدق المعلومات
-الموضوعية في المعلومات
-الشمول <~اذا كانت تتعلق في الاختبار .

ب- مهارة الاستدلال من تجميع المعلومات وتأثيرها على حالة المسترشد.

ج- مهارة التنبؤ بمآل الحاله ،أي مستقبلها و أين ستؤول في المستقبل هذه الحاله ، وما هي العقبات التي ممكن أن تواجه هذه الحالة .
[/align][/cell][/table1][/align]

التعديل الأخير تم بواسطة verymoon*14 ; 2012- 5- 21 الساعة 04:09 AM