عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 21   #102
طالب كو
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 39244
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2009
المشاركات: 617
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 73
طالب كو will become famous soon enoughطالب كو will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طالب كو غير متواجد حالياً
رد: *|*|~هنا~ مذاكرة اعداد برامج تربويه لذوي صعوبات التعلم|*|*

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المستلمض مشاهدة المشاركة

بالنسبه للمحاضره الثلاث طعش والأربع طعش سهله نوعاً ما ..

المقصود بالخدمات المتصله : هي تلك الخدمات الضرورية التي تقدم للطفل المعوق بهدف مساعدته .....

بس لآحضت حاجة المشكلات الخاصة بتقديم الخدمات ذات الصله هناك 3 مشكلات والمكتوب فقط مشكلتين الثالثه ماذكرها الدكتور ..

وبعد مافهمت وتمعنت وركزت اكتشفت ان الثلاثه تم ذكرها قبل المشكلتين اللي قالها ..

المهم انا استنتجت ان الثلاث مشكلات هي :

1- عدم وجود معايير واضحة يمكن في ضوئها إصدار حكم لأستحقاق الطفل لتلك الخدمات.
2- عدم وضوح المعيار الذي سيتم على اساسه تحديد مستوى ومدى الخدمات المساعدة ....
3- عدم وجود تحديد واضح للخدمات التي يجب تضمينها وتلك التي يجب أستبعادها .


فالكم التوفيق والنجاح


See you after the test

احسنت بارك الله فيك اخي المستلمض رحم الله والديك وجزاك الله أسأل الله العلي القدير ان يوفقك دنيا وآخر