|
رد: سؤال 66 اسئله(مراجعه ميمي ) مدخل تربيه الموهبين..التصحيح يااهل الثقه؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيصل البراك
\ من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوىالعاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أنيكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة:
تفوق عقلي
موهبة
إبداع
عبقرية
16\ مايلي صحيح عن التفوق العقلي ماعدا :
لا يعبر عن ثقافةالمجتمع
يمكن قياسه عن طريق الأداء
لا ينحصر فقط علىالجانب الأكاديمي
ذا مضمون عقلي معرفي
17\ أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني.
الموهبة
التفوق العقلي
الإبداع
العبقرية
18\ القدرة على اكتشاف علاقات جديدة أو حلول أصيلة تتسم بالجدة والمرونه
الابداع
العبقريه
الكماليه
الحساسيه المفرطه
19\ من الأفكار والاعتقادات الخاطئة عن الموهوبين :
الموهوبون دائما أعلى مستوى منالبشرالعاديين
الموهوبون يكونوا ضعافا من الناحيةالجسمية
الموهبةما هي إلا سمة ثابتةومستقرة
جميع ماتقدم
20\ صاحب نموذج المتعلم المستقل :
جورجبيتس
تيرمان
جوزيفرينزولي
ويتي
21\ هدفهالأسمى إرضاء الآخرين :
المتحدي
ثنائي التشخيص
الناجح
المستقل
منو يحلهن لنا اسئلة الاختبار ناقصه بعض الحلول
|
السؤال الاول: تفوق عقلي
السوال الثاني : لا يعبر عن ثقافةالمجتمع
السوال الثالث: العبقريه
السؤال الرابع: الابداع
السؤال الخامس:جميع ماتقدم
السؤال السادس: جورج بيتس
السؤال السابع:الناجح
|