2012- 5- 21
|
#6
|
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ابي حل هالسؤال تربيه الموهوبين
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ( آلجوهره )
42- من الطرق والاساليب غير موضوعيه للكشف عن الموهوبين :
أ-اختبارات القدرات الفكريه العامه
ب-اختبارويكسلر للذكاء
ج-ترشيحات الوالدين
د-اختبارستانفردبينيه للذكاء
47-من الطرق والاساليب المناسبه للكشف عن الموهوبين في المجتمعات القرويه او بين الاقليات :
أ-ترشيحات الذات
ب-ترشيحات الخبراء
ج-ترشيحات الوالدين
د_ ترشيحات الاقران
-من الطرق والاساليب الاكثر انتشارافي عملية ترشيح وتحديد الموهوبين :
أ-ترشيح الاقران
ب-ترشيح الذات
ج-ترشيح المعلم
د-ترشيح الوالدين
69- من المخاطر التي تهدد الموهوبين :
أ-الكمالية
ب-الحساسية المفرطة
ج-التفكير في الانتحار
د-جميع ما تقدم
9/ كل مايلي يعتبر من الصفات الاساسيه للموهوبين حسب نموذج لجوزيف رينزولي :
أ- قدرات فوق المعدل
ب- التزام باداء المهمات
ت- المثابره
ث- الابداع
-مرتبطه بالموهبه الاكاديميه والابداع حسب منظورروبيرت ستنمبيرغ:
أ-الموهبه التحليليه
ب-الموهبه التركيبيه
ج-الموهبه العمليه
د-كلا الاجابتان أ وب
13- تعتبر موهبه القاء الشعرحسب مفهوم هاواردجاردنرمن انواع الذكاء:
أ-الجسدي الحركي
ب-اللغوي
ج-الموسيقى
د- الداخلي
14-تعتبر موهبه عمل العلاقات الاجتماعيه وكسب الاخرين حسب مفهوم هاواردجاردنرمن انواع الذكاء:
أ-اللغوي
ب-الداخلي
ج-الموسيقي
د-البيئي (البينى وليس البيئي)
ابي الحل الاكيد وياليت من عنده التكمله الاسئله الاولى
|
الحل اكيد موفقه ان شاء الله
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ذلتهم عـيوني ; 2012- 5- 21 الساعة 05:21 PM
|
|
|
|