2012- 5- 21
|
#55
|
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: تعاااالوا هنا مرااااجعه التربيه الخاصه في المملكه
المحاضرة الخامسة
منطلقات التربية الخاصة:اشتملت سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية علي عدد من الأسس والثوابت المرتبطة بمجال التربية الخاصة، كما استدعي التطور والتوسع السريعان في نطاق الاتجاهات التربوية المعاصرة لرعاية ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة، أن تضيف ألي تلك الأسس والثوابت عدداً آخر من الثوابت التي تبلورت حديثاً، لتشكل مجتمعة المنطلقات الأساسية التي تنطلق منها التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم.
الأمانة العامة للتربية الخاصة والإدارة العامة لرعاية الموهوبين
• أهداف الأمانة العامة للتربية الخاصة: تهدف الأمانة العامة للتربية الخاصة إلى رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث تقوم باكتشافهم، وتنمية مواهبهم بالوسائل المناسبة لهم ووضع الخطط والبرامج الخاصة بتعليمهم وتربيتهم، وتطوير تلك الخطط والبرامج .
الوحدات الفنية والإدارية بالأمانة :تضم الأمانة العامة للتربية الخاصة في هيكلها المعتمد حتى نهاية عام 1428هـ إحدى عشرة وحدة فنية وإدارية وهى :
• إدارة العوق البصري . - إدارة العوق السمعي . - إدارة التربية الفكرية . - إدارة صعوبات التعلم .
• إدارة التوحد والعوق المتعدد . - إدارة الدراسات والتطوير - الإدارة التنفيذية . - إدارة الحاسب الآلي وتقنية التعليم
• إدارة الإسكان الداخلي . -إدارة العلاقات العامة والتوعية التربوية . - إدارة الشئون الإدارية .
كما أن هناك بعض الوحدات المساندة التابعة للأمانة العامة للتربية الخاصة مثل:
- المكتبة المركزية الناطقة. - مراكز إنتاج الوسائل التعليمية. - مراكز السمع والكلام.
- مطابع خادم الحرمين الشريفين لطابعة القرآن الكريم بطريقة برايل.
وتضع الأمانة في خططها المستقبلية استحداث المزيد من الإدارات لكي تغطي خدماتها بقية فئات ذوي الاحتياجات الخاصة وهذه الإدارات هي:
تبع الوحدات الفنية والإدارية بالأمانة
• إدارة المضطربين تواصلياً إدارة المضطربين سلوكياً وانفعالياً . إدارة العوق الجسمي والحركي .
مهام واختصاصات الوحدات الفنية والإدارية بالأمانة
أولاً: إدارة العوق البصري :تعدإدارة العوق البصري من أقدم الإدارات التي أنشئت لتربية وتعليم المعوقين علي مستويالمملكة، وهي تقوم بتعليم وتربية المكفوفين وضعاف البصر. وكما اسلفنا بالقول ان الكثير من ابناءالوطن ساهمو في مساعدة هذه الفئه و كما ان اول معهد إنشأ في مجال التربيه الخاصه هومعهد النور للمكفوفين بالرياض .وتعد إدارة العوق البصري من اقدم الادارات التي انشأت لتعليم و تربية المعاقين على مستوى المملكه و كانت في البدايه تركز على تعليمالمكفوفين فقط ولكن بعد ما تغير إسم الامانه و اتسع المفهوم بدأ ايضاً هي تتسع وتشمل مع المكفوفين ضعاف البصر لذلك تم تغيرها من إدارة تعليم المكفوفين إلى ادارةالعوق البصري
وبعد ان تم ضم المكتب الاقليمي لشؤن المكفوفين توحد نشاطه مع الانشطه التي تقوم بها الامانه العامه للتربيه الخاصه اُضيف لإختصاصات العوق البصري..وتقوم بالاشراف على كل من :مطابع خادم الحرمين الشريفين لطباعة المصحف بطريقة برايل - والمركزالسعودي لتدريب الكفيفات بالاردن- و المعهد السعودي البحريني للمكفوفين وهذا اضافاعباء اخرى لـ اختصاصات و مهام إدارة العوق البصري وتعتبر بعض المهام مهام دوليه
ثانياً: إدارة العوق السمعي :تعد هذه الإدارة أيضا من أقدم الإدارات التي أنشئت لتربية وتعليم المعاقين، وكانت في البداية تعني بتربية وتعليم التلاميذ الصم فقط،ثم تطورت رسالتها فامتدت رسالتها لتشمل تربية وتعليم الصم وضعاف السمع، وبالتالي تغير اسمها من إدارة تعليم الصم إلي إدارة العوق السمعي.
وبكذا خلصنا الخامسه < واضحه ماتحتاج شرح 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة (خالد) ; 2012- 5- 21 الساعة 09:00 PM
|
|
|
|