|
رد: تعاااالوا هنا مرااااجعه التربيه الخاصه في المملكه
ثالثا : الوحدات المسانده لإدارة صعوبات التعلم
هدف المراكز المسانده لإدارة صعوبات التعلم
1- تقديم الخدمه التشخيصيه والتدريسيه لأكبر قدر ممكن من ذوي صعوبات التعلم في مدارس التعليم اعام
2- تنفيذ ورش العمل التي تقوم بإعدادها وتصميمها الجهه المشرفه ع مركز إدارة التربيه والتعليم
تم انشاء 3 مراكز مسائيه الاول بـ الرياض والثاني بجده والثالث ب الدمام
وإزدادت المركز حتى وصلت 27 في انحاء المملكه
مواعيد العمل --> 4 ايام في الاسبوع بواقع 4 ساعات في اليوم
ألية العمل في المركز :
1- تقسيم معلمي صعوبات التعلم في كل مركز الى 4 مجموعات للعمل بـ التناوب بواقع مساء واحد في الاسبوع لكل مجموعه عدا الاربعاءء
2- تحديد غرف ذات مواصفات معينه ويتم تزويدها بالاجهزة من قبل ادارات التربيه والتعليم
3- اختيار واحد من كل مجموعه ليكون مسئولا عن تنظيم وسير العمل
4- يتولى الاشارافالفني على هذه المراكز ادارة صعوبات التعلم في الادارة العامه للتربيه الخاصه بالتنسبق مع الادارات الاخرى
5- يستقبل المركز الحالات التي يتم تحويلها من المدارس التي لايوجد بها برامج صعوبات تعلم ويتم تشخيصها
6- تقوم الادراه العامه للتربيه الخاصه ب التنسيق مع ادارت النعليم بمخاطبة المدارس التي يتوقع فتح برامج جديده
7- حضور ولي الامر يرافقه ابنه مع كامل الاوراق اللازمه
8- جدولة مواعيد العمل وتنظيم الاستقبال
تقويم العمل في مراكز صعوبات التعلم
تتولى ادارة صعوبات التعلم بالادارة العامةة للتربيه الخاصه مهمة تقويم اعمال المركز من اول يوم لافتتاحها وحتى نهاية الفصل ثم يتم في النهايه عمل تقويم شامل ضمن اليه محدده
رابعا: مراكز الخدمات المسانده للتربيه الخاصةة
هذي المراكز نتيجه لــ التوسع في دمج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه بـ المدارس العاديه ونتيجه للدمج اصبحت هناك مراكز تعمل على القيام بدور تكاملي مع الدور التربوي الذي تقوم به مدارس التعليم العام في مجال تربيه وتعليم التلاميذ والتلميذات وذلك من خلال توفير الخدمات المسانده بكافة انواعها الطبيه والتأهليه والنفسيه والاجتماعيه على اختلاف فئاتهم
|