37- الصمم الحس عصبي ينشأ هذا النوع من الصمم بسبب تلف في ................ القوقعه "الاذن الداخليه
38- ................ينتج عن إصابه في ممرات الاعصاب السمعية أو في مراكز السمع الواقعه في القشرة اللحائيه للمخ .
أ- الصمم المختلط ج- الصمم الحس عصبي
ب- الصمم التوصيلي د- الفقدان السمعي المركزي
39- ان الصم بعد اكتساب اللغه يتعاملون مع .......... اللغه الشفهية..............اكثر
40- الصم ان كانوا فقدوا السمع قبل اكتساب اللغه يتعاملون مع ...........الاشارة.......... اكثر
41-الاصم لاينطق الكلمات ولايستطيع تصحيح الاصوات التي تصل اليه لانه .......لايسمع اصوات الآخرين
42- من هو الذي يقرأ ويكتب بطريقة برايل ..................الكفيف
43- صعوبة رؤية الاشياء البعيدة لا القريبه ................ حاله قصر النظر
44- ..........الطفل الأصم الكفيف .......... هو من يكتسب المعلومات في صورة ذهنية عن الاشياء في عالمه .
45- في مهارات التواصل للأطفال الصم- المكفوفين يحدث التعلم من خلال الحواس القريبه مثل .......
أ- حاسه اللمس ب- حاسه التذوق ج- حاسه الشم د- جميع ماسبق
46- البرنامج التربوي الفردي الخاص بالاطفال الصم المكفوفين يجمع بين ..............
أ- المعلم والطبيب ج- الاخصائي النفسي والاجتماعي
ب- اخصائي التأهيل الحركي ومرافق الطفل د- جميع ماسبق
47- .........التــــوحد .............. هو اضطراب نمائي ناتج عن خلل عصبي " وظيفي " في الدماغ .
48- التوحد يتميز فية الاطفال بـ ................
أ- الفشل في التواصل مع الاخرين ج- ضعف واضح في التفاعل
ب- ضعف في اللعب التخيلي د- جميع ماسبق