ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

(خالد) · 2012- 5- 22

3\نظرت الاسره الوطنيه للتربيه الخاصه بوزاره التربيه والتعليم السعوديه الى التلاميذ ذو الانتباه والنشاط الزايد على انهم:

أ\فئه غير مستقله من الفئات المستفيده من التربيه الخاصه

ب\فئه مستقله من الفئات المستفيده من التربيه الخاصه

ج\فئه مشتركه د\فئه محايده

وايضاً هناك فئه الذين لديهم (ضعف انتباهـ او تحرك زائد) ولم تقر وزارة التربيه و التعليم بإعتماد هذه الفئه كـ فئات مستقله لكنها شددت على ضرورة التركيز على هذه الفئه أي انها ضمن فئة الاعاقه الصحيه

2012- 5- 22	#30
(خالد) أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 84235 تاريخ التسجيل: Sun Aug 2011 العمر: 35 المشاركات: 7,842 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 2767 مؤشر المستوى: 139 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الخاصه الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: خريج جامعي	رد: حل اسئلة أختبار التربية الخاصة بالمملكة 3\نظرت الاسره الوطنيه للتربيه الخاصه بوزاره التربيه والتعليم السعوديه الى التلاميذ ذو الانتباه والنشاط الزايد على انهم: أ\فئه غير مستقله من الفئات المستفيده من التربيه الخاصه ب\فئه مستقله من الفئات المستفيده من التربيه الخاصه ج\فئه مشتركه د\فئه محايده وايضاً هناك فئه الذين لديهم (ضعف انتباهـ او تحرك زائد) ولم تقر وزارة التربيه و التعليم بإعتماد هذه الفئه كـ فئات مستقله لكنها شددت على ضرورة التركيز على هذه الفئه أي انها ضمن فئة الاعاقه الصحيه