|
رد: اصعب اختبار مر عليك في المستوى الرابع
قــواعــد صياغــة أسئلة الاختيــــار من متعــــــدد :---
- - يجب مراجعه الهدف المراد قياسه بدقه قبل وضع الفقرة الخاصة بذلك.
- - يجب التعبير عن الجذر بلغه سهله ومفهومه ، والمحك الرئيسي هنا هو استخدام كلمات أو تعبيرات مفتاحية تكون على ارتباط دقيق بخلفية الطلاب أو المادة التي درسوها.
- - يجب أن تكون الإجابة الصحيحة غير قابله للمناقشة .
- - يجب أن تصاغ المشتتات بشكل تبدو من خلاله جذابة ومعقولة ظاهرياً للطلاب غير المتمكنين من المعرفة المطلوبة لاختبار الهدف.
- - يحسن عدم استخدام النفي أو نفى النفي في جذر فقرة الاختيار من متعدد، لان ذلك يربك المفحوص ويقلل من القدرة على تحقيق الأهداف المرجوة من الفقرة.
- - ينبغي أن لا تستعمل عبارات الكتاب كما هي لأن ذلك يشجع على الحفظ الصم.
- - يجب أن يكون السؤال مختصراً ولا يحتوى إلا على المادة اللازمة للاستجابة له، فالدقة مع الاختصار تساهمان في وضوح المشكلة.
- - لا يجوز تكرار كلمة أو أكثر في بدائل السؤال جميعها، ومن الضروري وضع مثل هذه الكلمة في نهاية جذر السؤال
- - بدلاً من إبقائها مع البدائل أو الإجابات المحتملة.
- - يراعى عدم وجود أي تلميح أو إشارة في جذر السؤال يمكن أن يشير إلى الجواب أو تدل عليه.
- - تكتب البدائل جميعها في السؤال الواحد على نمط لغوى واحد.
- - يجب ألا تكون الإجابة الصحيحة أطول بشكل مستمر.
- - يجب أن تكون المصطلحات المستخدمة في البدائل معروفة كلها لدى المتعلمين وإلا أمكن استبعادها.
- - يجب تجنب الارتباطات اللفظية بين أصل السؤال والإجابة الصحيحة.
- - ينوع في ترتيب الإجابات الصحيحة بين البدائل بحيث لا تساعد على التخمين.
- - يفضل أن يكون عدد البدائل بين (3 :5) بدائل وأفضلها ما كان (4).
- - أن يكتب رقم الفقرة بالعدد الحسابي ، أما البدائل فبالحروف الأبجدية.
- - يفضل ترتيب البدائل ترتيباً تنازلياً أو تصاعدياً .
|