|
رد: جديييد مرأإجعةة التربيةة الخاصة فـ المملكه { أسئلة موضوعيةة }
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونوااف
-نظرت الاسره الوطنيه للتربيه الخاصه بوزاره التربيه والتعليم بالسعوديه الى التلاميذ ذوي الانتباه والنشاط الزائد على انهم :
أ-فئه غير مستقله من الفئات المستفيده من التربيه الخاصه
ب-فئه مستقله من الفئات المستفيده من التربيه الخاصه
ج-فئه مشتركه
د-فئه محايده
4-يقصد بالمعاهد النهاريه :
أ-بقاء الاطفال ذوي الاحتياجات التربويه في المعهد حلال اليوم الدراسي فقط وجزء من الليل .
ب-بقاء الاطفال ذوي الاحتياجات التربويه في المعهد طوال الوقت بالنهار والليل
ج-بقاء الاطفال ذوي الاحتياجات التربويه في المعهد لجزء من اليوم الدراسي فقط
د-تلقي الاطفال الرعايه التربويه خلال اليوم الدراسي ثم العوده الى اسرهم مع انتهاء اليوم
5-يعتبر برنامج المعلم المتجول احد الاساليب التي بواسطتها تتم عمليه:
أ-فصل الاطفال غير العاديين في المدارس العاديه
ب-فصل الاطفال غير العاديين في المعاهد الخاصه
ج-دمج الاطفال غير العاديين في المعاهد الخاصه بهم
د-دمج الاطفال غير العاديين في المدارس العاديه
6-من ضمن المحاور العشر التي تركز عليها استراتيجيه التربيه الخاصه في المملكه :
أ-التنظيم الاداري والفني للمعاهد والبرامج
ب-الاستفاده من الاساليب التربويه الحديثه
ج-المستلزمات المكانيه والتجهيزات
د-تفعيل دور المدارس العاديه في مجال تربيه وتعليم الاطفال غير العاديين
|
 ما شاء الله اجاباتك صحيح ان شاء الله تحل كذا في الاختبار
|