- تساعد استراتيجية تشغيل الانتباه على :
أ- التدريب على ممارسة ابعاد السلوك التكيفي
ب-التدريب على مهارة الانتباه السمعي والبصري
ت- التدريب على مهارة الكتابه
ث- الالتحاق ببرنامج صعوبات التعلم
12- من الاستراتيجيات المستخدمه مع اطفال اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد :
أ- وصف المشكلات السلبيه للطفل
ب- مقاومة عناد الطفل وعدم تنفيذ الاوامر
ت- استرتيجية التدخل السلوكي
ث- اشتراك الوالدين في الدورات الارشاديه
13- التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعدده في اطار:
أ- التعبير عن الرغبات والحاجات الضروريه
ب- التواصل الغير لفظي
ت- الطلاقه اللفظيه
ث- التواصل الناجح
14- تسم برامج الكمبيوتر في خفض النشاط الزائد والاندفاعيه لدى الاطفال :
أ- لانها تقدم النصح والارشاد مباشره
ب- لانها مسليه
ت- لانها تعمل على تنشيط الذاكره عند الاطفال
ث- لانها تنمي المواهب
15- يمثل عضو العائله عنصر هام في الفريق التربوي للاعاقات المتعدده :
أ- في مرحلة التقييم والتخطيط للبرنامج التربوي <<<يمقن صح
ب- في مرحلة التشخيص
ت- في مرحلة التكيف
ث- في مرحلة الصدق والانكار
16- من طرق التدخل السلوكي الفعال لاطفال اضطراب ضعف الانتباه :
أ- زيادة السيطره والتحكم في سلوك الطفل
ب- بطاقة متابعه شهريه
ت-تكلفة الاستجابه << يمقن صح
ث- استخدام الادويه
17- تشخيص الكفاءه الاجتماعيه لطفل التوحد نستخدم :
أ- قائمة تقدير الاطفال التوحديين كارز ( cars )<<<يمقن صح مدري من وين جابها
ب- مقياس فاينلاند للنضج الاجتماعي
ت- مقياس الشخصيه للاطفال
ث- مقياس بينيه للذكاء
18- تظهر صعوبات التعلم الاكاديميه في جوانب مثل :
أ- القراءه
ب- الاسترجاع
ت- الانتباه
ث- الادراك
19 من علامات تشخيص طفل الداون والتوحد :
أ- يبدو كانه لايسمع رغم سلامة الاذن
ب- مشاركه المواقف الاجتماعيه
ت- استمرار التواصل البصري
ث- فهم التعبيرات الانفعاليه
20- تظهر صعوبات التعلم النمائيه في جوانب مثل:
أ- القراءه
ب- الانتباه
ت- الحساب
ث- الهجاء