حياك الله عزيزي أبو ابراهيم
يعلم الله ..أني وقبل أن أرى موضوعك هذا, كُنت أبحث من هنا وهناك علني أجد عنوان الفيس بوك لداود الشريان ولكن للأسف لم أجده, لربما موجود في قناة mpc
الكلام طويل ولكن بالنسبة لي الجامعـة أحوج ما تكون للأمور السلبية منها للأمور الإيجابية, لماذا, لأنها لا زالت في بداية المسيرة, سنتين و نصف من الطبيعي ان تحويها كثير من التحديات والمشاكل و الصعوبات والنقائص, وهذا ديدن أي تجربة بشرية في الغالب, ولكن يجب ان نضع في الحُسبان الاستماع والانصات لمحاولة التطوير الجاد, من هنا أقول
1/ مشاكل البلاك بورد وتطويره من وإلى ليستوعب عدد الطُلاب الذي يزداد يوما بعد يوم
2/ لجنة مُتخصصة لتقييم شرح الدكتور وابداعه و ما ينبغي تطويره فيه ومُقارنة ذلك بالمنهج الموجود
3/ لجنة مُتخصصة لإختيار أفضل المناهج المتطورة والتي تتماشى مع حاجات سوق العمل المآسة, ما يصير أحد يدرس مثلا اوفس 2003 ولا حتى 2007 في ظل وجود 2010 !! لنستطيع المُنافسة
4/ لجنة خاصة لتقييم الاختبارات و صياغتها الصحيحة من حيث المعنى والوضوح حيث لا يُترك مجال للطالب أن يشعر أنه يقرأ لغة أجنبية عنه أيضا مُقارنة هذه الأسئلة بشرح الدكتور وابداعه في المادة
5/ تفعيل دور التفاعل بين المسؤولين في الجامعة وبين الطالبة, آلالاف من الأسئلة التي لم يُجاب عنها حتى الآن في الموقع, لماذا لا أدري!
هذه أبرز النقط التي أتمنى الجامعة أن يأخذوها في الحُسبان لتطوير المسيرة الأكاديمية
وبالله التوفيق
طموح لا ينكسر