اخوي ابو عبدالعزيز السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الجامعه هاذى هي بيتنا طلاب واداره لا بد ان يحدث اختلاف فى وجهات النظر او تقصير او خطأ يمارس اتجاه الاخر ,,,,,ويجب علينا ان نحل مشاكلنا بيننا
يجب وضع الامور فى نصابها الصحيح الجامعه هى من اتاحت لى تحقيق حلمي وهذا نعمه من الله لااجحدها واعطتني 30 درجه على طبق من ذهب نشكر الجامعه عليها ماقصروا
لكن يجب الالتفات لجوانب نقص تؤثر على مسيرة التعليم سأختصرها لك فى نقاط
+ ليش مايكون فيه لجنة اشراف على اسئلة الاختبار وملاحظة انها تغطى المنهج ومنع الاسئله الغير واضحه
(اقولك مثال فى اختبار اعطانى حكم الامر هذا هو كذا اوكذا اوكذا ,,, طيب الحكم هذا درسناه وتعرفنا على اختلاف الائمه فيه فلا هو اللى قال اى امام يبغاه ولا قال الراجح فى الحكم يالله اقعد لف على نفسك علشان تختار اجابه 0000وكذا سؤال بنفس الطريقه ,,, تخيل انت تدرس مثلا منهج قراءه ومن احدى المواضيع مذكور فقرة رياضيات يروح هو يجيب كم سؤال على هالفقره اللى لاتخص المنهج اصلا ,,,, والله اصبت بالوسواس شوى ابحفظ ارقام الصفحات ...)
+ الالتفات لمشاكل النظام التقنيه فهو الاساس في مسيرتنا التعليميه
+ تحديد وقت ثابت لاقفال البلاك بورد ووقت لظهور النتايج وتسجل في الخطه الزمنيه للجامعه _وكفى الله المؤمنين شر القتال
انا لست ضد او مع انا مع الحق والجامعه الاترام اللى فاتت لاتنسون انها مددت الى اكثر من شهر علشان تحقيق مصلحة الطلاب في درجات المشاركه وكانت متعاونه جدا معاهم
هالترم اعتقد انهم كانو ينظرون لاستخراج النتائج فى وقت مبكر وعدم التاخير وصار القرار تعسفي في قفل النظام من غير الابلاغ بوقت كافي ,,,