عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 5- 26   #14
رحيـــل
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية رحيـــل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 75864
تاريخ التسجيل: Fri Apr 2011
المشاركات: 556
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 66
رحيـــل will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالدمام
الدراسة: انتظام
التخصص: لغة عربيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رحيـــل غير متواجد حالياً
رد: مادة الصوتيات د. منى بشر ( احتاج العون يافتيات )

محاضره ( 2)


مميزات الدرس اللغوي عند ابن يعيش :
يعد اكبر مفسر لكتاب الزمخشري وسمي بالشرح المفصل لم يضع فقط اراؤه وانما اراء بعض اللغوين ومن اهم ماقدمه هو تفسيره لما ذكره في باب الادغام


ابن سينا : ( مخطوطه عن مخارج الحروف )
* كان مهتم بالتشريح واعتبر الحنجره موضع النطق .
* لم يقتصر وصفه ع الحروف بل تعداه الى الحركات
* تحدث عن الحركات الطويله والقصيره واعتبر الطويله تستغرق ضعف زمن الحركه القصيره
* قسم الرساله الى 6 فصول
الاول عن سبب حدوث الصوت
الثاني عن سبب حدوث الجرف
الثالث تشريح الحنجره واللسان
الرابع الاسنان وكيفيه نطق الحروف الاصليه
الخامس الحروف الشبيهه
السادس تحدث عن كون الحروف قد تسمع من حركات غير نطقيه


مميزات الدرس اللغوي عند القدامى جميعا :
* بدأه الخليل وتبعه الكثير كسيبويه وابن جني والزمخشري
* معظم الكتب شروح لبعضهما البعض
* اهتموا بدراسه الصوامت اكثر من الصوائت
* بعض الاصوات اصابها تغيرات صوتيه في موضع النطق
* طبيعة اللغه العربيه تربط بين الكلمات ذات الجذر الواحد مثال : مكتب ؛ كتاب
* كانت الاصوات تكتب دون تنقيط ثم ادخلت النقط ودون القران في عهد عثمان بعد معركه اليمامه حفاظا ع القران .
  رد مع اقتباس