عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 8- 23   #10
ǺĽ ẕeeห
المٌشٍرفه العَآمه على منتدى كلية إدآره اعًمًالٌ سابقاً
 
الصورة الرمزية ǺĽ ẕeeห
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48761
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2010
المشاركات: 14,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 26550
مؤشر المستوى: 232
ǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond reputeǺĽ ẕeeห has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: 《Κ.Ғ.U》
الدراسة: انتساب
التخصص: Business Administration
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ǺĽ ẕeeห غير متواجد حالياً
رد: احد الزملاء سئلني سؤال ولم اجد اجابته ، ممكن الجواب عندكم ياشباب

على اي اساس يتم اختيار المواد او تقسيم الساعات ؟
على حسب المعدل وجدول الأختبار والمواد المتعارضه ومدى سهوله وصعوبه المواد "

يعني اخونا حمل معاه اربع مواد مادة من الترم الاول وثلاث مواد من الترم الثاني
والترم ثاني يعتبر رااااسب بحكم الثلاث مواد
اللي حملها
ايش الطريقة اللي ممكن يقسم فيها المواد ويختار المواد على اساس انه يرفع معدله ياشباب؟

اذا حاب يرفع معدله بس يختار المواد السهله ويخلصها "
اذا يحب الحفظ يتجنب المواد العلميه بوقت ثاني واذا يحب الحساب وتوابعه ياخذ كم ماده حسابيه
وشويه مواد فيها حفظ ""