عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 9- 25   #644
мα̅йǎнẹŁ㋡
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية мα̅йǎнẹŁ㋡
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 120549
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2012
المشاركات: 628
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2292
مؤشر المستوى: 63
мα̅йǎнẹŁ㋡ has a spectacular aura aboutмα̅йǎнẹŁ㋡ has a spectacular aura aboutмα̅йǎнẹŁ㋡ has a spectacular aura aboutмα̅йǎнẹŁ㋡ has a spectacular aura aboutмα̅йǎнẹŁ㋡ has a spectacular aura aboutмα̅йǎнẹŁ㋡ has a spectacular aura aboutмα̅йǎнẹŁ㋡ has a spectacular aura aboutмα̅йǎнẹŁ㋡ has a spectacular aura aboutмα̅йǎнẹŁ㋡ has a spectacular aura aboutмα̅йǎнẹŁ㋡ has a spectacular aura aboutмα̅йǎнẹŁ㋡ has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
мα̅йǎнẹŁ㋡ غير متواجد حالياً
رد: ○☼●تجمع طلاب وطالبات مستوى اول حيااكم (خوش برقلك اليمين )○☼●

صبآح الخير

عندي استفسار بخصوص مقرر تقنيهه المعلومات

سوالي في تمثيل البيانات في الذاكرهه

الجدول الحسابي الذي يوضح العلاقة الأسية في النظام الثنائي مع القيمة

الدكتور يقووول ان نضرب العدد في الاسس عشان يطلع لنا العدد انا

ضربت 2في 10 ماجات 1024

كيف مافهمتهآ

بليز احد يوضح لي وش السآلفهةة