عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 9- 29   #7
الطرف الخجول~
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الطرف الخجول~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73192
تاريخ التسجيل: Sun Feb 2011
العمر: 38
المشاركات: 3,861
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 6227
مؤشر المستوى: 103
الطرف الخجول~ has a reputation beyond reputeالطرف الخجول~ has a reputation beyond reputeالطرف الخجول~ has a reputation beyond reputeالطرف الخجول~ has a reputation beyond reputeالطرف الخجول~ has a reputation beyond reputeالطرف الخجول~ has a reputation beyond reputeالطرف الخجول~ has a reputation beyond reputeالطرف الخجول~ has a reputation beyond reputeالطرف الخجول~ has a reputation beyond reputeالطرف الخجول~ has a reputation beyond reputeالطرف الخجول~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه العلوم التطبيقيه
الدراسة: انتساب
التخصص: إداره أعمال
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الطرف الخجول~ غير متواجد حالياً
رد: تجمع لفهم ماده الإحصاء في الاداره

طيب يلا حبايبي خلو نحل تمرين الكتاب اللي بمحاضره الثالثه صفحه 12 <<ع الملخص اوك

الدكتور حل ويانا فقره أ . ب . ج .... اوك

وطلب منا نحل البقيه انا حليت د . هـ . و <<بس اجتهاد مني يمكن غلط ترا

حلي كذا

و/ حب الاستطلاع وتاثيره على حل المسائل الرياضيه لدى طلبه الابتدائي / نوعه : وصفي

هـ / حل المسائل الرياضيه .. نوعه وصفي

و/ عمر الطالب . درجه الذكاء . ميول الطالب .

طبعا باقي الفقره ز مااعرفت لهااا اتمنى احد يحلها واذا عندي غلط يوضح لي