عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 10- 9   #8
الكويتي 1
مشرف سابق
برنامج الكويزات
 
الصورة الرمزية الكويتي 1
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 95149
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 13,465
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2021414
مؤشر المستوى: 2213
الكويتي 1 has a reputation beyond reputeالكويتي 1 has a reputation beyond reputeالكويتي 1 has a reputation beyond reputeالكويتي 1 has a reputation beyond reputeالكويتي 1 has a reputation beyond reputeالكويتي 1 has a reputation beyond reputeالكويتي 1 has a reputation beyond reputeالكويتي 1 has a reputation beyond reputeالكويتي 1 has a reputation beyond reputeالكويتي 1 has a reputation beyond reputeالكويتي 1 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتظام
التخصص: خدمة أجتماعيه
المستوى: ماجستير
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الكويتي 1 غير متواجد حالياً
رد: جميع المناقشات الخامسة + السادسة + المشاركة

http://i132.photobucket.com/albums/q...owers/ro72.gif


المناقشة الخامسة : لماده / التدريب الميداني 2

موضوع النقاش
ناقش باختصار خصائص وسمات ومتطلبات المرحلة المتوسطة ؟
المشاركــــــة
فمن ناحية القدرات الجسمية فإن سرعة نمو المراهق تقل عن ذي قبل وتزداد القدرة على التحكم في العضلات والأعصاب حتى يكتمل النمو في السابعة عشر، ويصبح كل من الجنسين على استعداد للزواج من الناحية الجسمية ولكن هذا يقابل استحالة من الناحية المادية، ويصبح المراهق قادراً على تكون العادات الصحية السليمة مع استمرار احتياجه إلى كثير من الطعام والنوم، وكثيراً ما يلجأ إلى أحلام اليقظة، وتظهر عليه علامات القلق والتوتر النفسي ويصبح غير قادر على فهم وجهات نظر الكبار ويضيق صدره بنصائحهم ولذلك نجده في هذه المرحلة يتجه إلى جماعة الأصدقاء وتقوي علاقاته بهم لإحساسه بأنهم يتكلمون لغته ويتفهمون مشاعره وعندئذٍ يشعر بينهم بالاستقلالية والحرية .




http://i132.photobucket.com/albums/q...owers/ro72.gif


المناقشة السادسة : لماده / التدريب الميداني 2

موضوع النقاش
ناقش باختصار دور المرشد الطلابي في المرحلة المتوسطة ؟
المشاركــــــة
عندما يقدم المرشد الطلابي خدماته الإنمائية لطلاب المرحلة الثانوية فإنه يسعى إلى إنماء الشخصية التي تساعدهم على التوافق مع المجتمع وذلك بمساعدتهم على فهم أنفسهم ومعرفة قدراتهم وإمكانياتهم وميولهم الحقيقية لأنهم في أمسِّ الحاجة إلى معرفة ما إذا كان لديهم الذكاء
والمهارات الخاصة والميول الضرورية لتعلم مهنة من المهن والتقدم فيها وبعد ذلك يساعدهم على إنمائها واستثمارها ثم يتجه كل منهم الاتجاه الذي يناسب ميوله واتجاهاته وقدراته ، وبذلك يخطوا خطوات نحـو النضج ويضع أقدامه على طريق البناء والإنماء ، وإذا طلب النصيحة يقدمهـا له ، ثم ينمي لديهم الاتجاه نحو الاستقلال والحرية عن طريق اشتراكهم في أنشطة يتحملون فيها مسؤوليات تناسب قدراتهم وإمكانياتهم حتى ينمي ثقتهم بأنفسهم وينمي قدراتهم على التوافق مع متطلبات الحياة فيتكيفون مع ذواتهم ومع الآخرين وبذلك يعدهم للاستقلال عن الأسرة لأعدادهم للزواج وتكوين أسر جديدة.

http://i132.photobucket.com/albums/q...owers/ro72.gif