عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 10- 12   #2
جوري الملتقى
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ
 
الصورة الرمزية جوري الملتقى
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 34929
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2009
العمر: 39
المشاركات: 6,026
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 11467
مؤشر المستوى: 136
جوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond reputeجوري الملتقى has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليـة التربيـة
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جوري الملتقى غير متواجد حالياً
رد: ملف واجبات مسار " الاعاقة العقلية "

إعاقة التوحد
الواجب الأول
اقتباس من " verymoon*14 "

تقييم نقاط القوه والاحتياجات لدى الطفل في نطاقات نمائيه مختلفه ’ تعني :

1- التقييم التشخيصي
2- التقييم الوظيفي
3- تقويم برامجي
4- تقويم ختامي

-------------------------------------------------

من اشكال اضطراب طيف التوحد , متلازمه ريت وهي :

1- تظهر غالبا لدى الاناث
2- تظهر غالبا لدى البنين
3- تظهر بالتساوي لدى البنين والبنات
4- تظهر لدى الرجال فقط

------------------------------------------------------------

الاطفال الصغار دون سن المدرسه تتضح احتياجاتهم للتربيه الخاصه من خلال :

1- خطه الخدمه الفرديه الاسريه
2- البرامج التربوي الفردي
3- الخطه التعليميه الفرديه
4- خطه التأهيل الفرديه