عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 10- 13   #19
كومي
متميز بقسم التعليم عن بعد - اللغة الانجليزية
 
الصورة الرمزية كومي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 36539
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2009
المشاركات: 2,766
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9996
مؤشر المستوى: 103
كومي has a reputation beyond reputeكومي has a reputation beyond reputeكومي has a reputation beyond reputeكومي has a reputation beyond reputeكومي has a reputation beyond reputeكومي has a reputation beyond reputeكومي has a reputation beyond reputeكومي has a reputation beyond reputeكومي has a reputation beyond reputeكومي has a reputation beyond reputeكومي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: طالبة الإنتساب المطور
الدراسة: انتساب
التخصص: تخصص اللغة لإنجليـزيـة .~.~
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
كومي غير متواجد حالياً
رد: مناقشـــة, مراجعـــة, اسألة..لــ علم اللغة النفســي Psycholinguistics

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السالفة مليون مشاهدة المشاركة
في الشريحة الاخير للمحاضرة الاولى
It tells us that morphemes function independently from words during sentence planning.

هذا شرح الدكتور
what you decide to speak and your brain somehow start gather information word,suffixes and prefixes.
getting ready to produce a full sentence,what it does?
is that treats morphemes such as
_ s
_ ten
treats them independently

وعطى مثال forgotten

الصراحة مافهمت هالجزئية زين
من اللي فهمته من الدكتور و يارب اوفق في إيصاله

يقول لك ان المعلومات و هي في العقل تكون منفصله (مستقلة ) عن بعضها يعني في العقل الأشياء مرتبه
ع مجموعات مثلا suffixes و preffix and words و غيره
يعني لما يجي العقل يصيغ الجمله او الكلمة راح يحاول يجمع بينهم لكي يُكون لك الكلمه
وضع لنا مثال قال forgotten
الكلمة الأصل forgot و اضاف إليها ten يعني صارت الكلمه forgotten من بعد ما اشتغل عليها العقل و جمع بينهم مثل ما تعلمنا في النحو الكلمة تحتوي ع stem + suffixes

يووه احس اني سويت قرقر يارب تكون وصلت و ما اكون دوختك

التعديل الأخير تم بواسطة كومي ; 2012- 10- 13 الساعة 08:06 PM