وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
بالبدايه اهنيك على طريقة سردك للموضوع والترميز للايام بفكره سلسه للتوصيل الهدف من الموضوع
وهذا يدل على الحس الثقافي والمخزون الكبير عندك
بتكون مداخلتي بسرد قصه حتى نترجم طريقة الطربيه لدينا
القصه اخضر احد العلماء ثلاث قرود ووضعهم بقفص كبير بالحديقه وكان الجو بارد جدآ
ووضع بأعلاء القفص فاكهة الموز المحببه لدى القرود وانطلقت القرود للاعلى لتمتع بالموز وما ان اتجهة
للاعلى الا وماء بارد يرشها فيهم العالم حتى نزلت من شدة برودة الماء ولم تصل الى الموز المحبب لها
واستمر العالم لمدة ثلاث ايام بنفس الطريقه يضع الموز وما ان تتجه القرود الا ويبداء برش المويه البارده
عليه حتى يئست القرود من الوصول الى الموز
وفي اليوم الرابع اخرج احدى القرود من القفص ووضع عوض عنه قرد جديد ووضع فاكهة الموز بأعلى
القفص وانطلق القرد الجديد للنيل من الموز ولكن قابله الاثنين الذين جرباء الماء البارد وشدة البرد
بالضرب له حتى لايستطيع ان يطلع للاعلى خوفن من ان يأتيهم الماء البارد
وكرر العالم الطريقه في اليوم الثاني وحصل نفس الطريقه القرود السابقه تضرب القرد الجديد حتى لايتجه
الى اعلا
وفي اليوم الثالث لم وضع الموز لم يطلع القرد الجديد خوفن من الضرب والقرود القديمه خوفن من الماء
فما بالعالم الا وان يخرج قرد من القرود القديمه ويضع عنه قرد جديد
ووضع الموز وحاول القرد الجديد ان ينطلق للاعلا للنيل من الموز ولكن قوبل بالضرب
من القرد القديم الذي جرب برودة الماء ومن القرد الثاني الي ضرب ولكن لايعرف سبب الضرب
وتكررت ثلاث ايام نفس الموال
واخرج العالم القرد القديم ووضع قرد جديد مع الاثنين ووضع موز وانطلق القرد الجديد للاعلا لنيل الموز
فضرب من القرود الاثنين التي لم تجرب برودة الماء ولكنها ضربت وهي لاتعرف ماسبب الضرب
لكنه استمرت على نفس المنوال والحال
وبالنهايه
قال تعالى
(قالوا بل وجدنا آباءنا كذلك يفعلون)
ومن هنا الفكر بالتربيه عندنا نشاء على ماكانت عليه تربيت الاباء والامهات للجيل السابق
ولا نقدر او نفكر بتغير مجريات الحياة وان التربيه يجب ان تكون تابعه للزمن والمكان وليست تابعه
للفكر وما عاش عليه من ثقافه او عادات او تقاليد فالزمن يحكم التطور والانفتاح والحوار والمكان يحكم
الاخلاق الاجتماعيه والتواصل بالعقل لا باليد
اسف للاطاله