عرض مشاركة واحدة
قديم 2010- 1- 30   #63
منووووله
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 26202
تاريخ التسجيل: Thu May 2009
المشاركات: 105
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 71
منووووله will become famous soon enoughمنووووله will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية النعيريه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
منووووله غير متواجد حالياً
رد: سنه رابع درااسات

بنااات انا ابسدح لكم الاسئله

1- للتقويم التربوي عدة وظائف اذكري خمسه منهاااا

2- حددي المقصود بالتقويم التشخيصي وماخطواته

اكتبي ماتعرفينه

تقويم نمو الميول


تقويم نمو الاتجاهات



القيمه التربوية لتقويم التلميذ



اذكري مميزات وعيوب الاختبارات المقاليه


مالعوامل المؤثره على ثبات الاختبار ناقشيهااا


صح وخطا

1 يمارس الانسان التقويم منذ القدم بطريقه ذاتيه

2-
تقويم الكتاب المدرسي يعنى الحفاظ على عناصره بدون تحسينهاااا

3-يقتصر تقويم المعلم على الجوانب العلميه والاكاديميه

4- يمكن تقويم المدرسة من خلال نتائج الطلاب والانشطه المجتمعيه للمدرسه

5-
تستخدم الاختبارات الاسقاطيه في تحليل الشخصيه ودراستهاااا

6- تساعد تعليمات الاختبارات علىزياده الخوف والقلق لدى الطلاب


7-توضح الاختبارات الشفويه بعض القدرات والعيوب التي لاتظهرهااا


8- تهتم الاختبارات العمليه بالجودة وخطوات الاداء



*******************************

عرفي التقويم التربوي
ومالفرق بين التقويم والاختبار


ماوظائف التقويم التنظيمه



ناقشي


تقويم الحاله الجسميه للتلميذ

تقويم مهارات العمل والدراسه

تقويم النمو في التعبير الابتكاري عن الذات

اكتبي نبذه مختصره

كيفيه صياغة اسئلة الاختبار وتجهيزهاااا

صدق المحتوى (لحساب صدق الاختبار)

اعادة التطبيق (لحساب ثبات الاختبلر)


دعووواتكم بالتوفيق

  رد مع اقتباس