عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 11- 4   #766
روحي قصيميه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية روحي قصيميه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 116494
تاريخ التسجيل: Thu Aug 2012
المشاركات: 333
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 59
روحي قصيميه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليةة التربيه بحفرالباطن ..علممي ♡'
الدراسة: انتظام
التخصص: كيميــــائيه
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
روحي قصيميه غير متواجد حالياً
رد: ټججـمـع طـآلبـآټ إلـَټځڞـﯦړيے ٱڶـعـڶميے دفعـةة 2013 #

الفصـــــــــــــــــــــــل الثالث
ماهميةة دراسة المعلم للتلميذ؟

مالمقصود بالمفاهيم التاليه الحاجه النفسيه"""الاستعدادت

مااشكال الحاجات

مالمقصود بالقدره العامه

مالفرق بين الاستعددات والقدرات الخاصه

ماهمية قياس استعداد المعلم

ماهميةة مراعاة القدرات والاستعددات

ماانواع الميول

مالمقصود بالمنهج التقليدي

اذكرري اسس بناء النهج التقليدي

ماعيوب منهج الميدين الواسعه

ماهي خطوات المنهج التكامل واهم عيوبه

مادور المدرسه والمعلم والتلميذ في المنهج الحديث

اذكري مزايا المنهج الحدي

ماطبيعة النشاط في المنهج الحديث
  رد مع اقتباس