المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الجبيل.

بسم الله
المحاضره 10
س1\صح او خطاء.. اذا كان الطفل لديه ضعف انتباه ف يلازمه نشاط زائد(صح)
س2\يستمر النشاط الزائد وضعف الانتباه الى؟؟
1\سن المراهقه او سن الرشد
2\سن المراهقه فقط
3\سن الرشد فقط
س3\يظهر اضطراب الانتباه الزائد والنشاط الزائد بدرجات؟؟
1\مختلفه
2\ثابته
3\مختلفه
س4\تتزايد مشكلات الاطفال الذين يعانون من الاطراب في؟؟
1\مرحله قبل المدرسه
2\مرحله سن المدرسه
3\مرحله م بعد المدرسه
س5\مظاهر الاكتئاب وضعف الثقه في النفس تتكون لديهم في؟؟
1\مرحله المراهقه
2\مرحله م قبل المدرسه
3\مرحله م بعد المدرسه

س6\صح اوخطاء..يكثر لدى الاطفال المصابين ب ضعف الانتباه والنشاط الزائد استعمال اليدين في الحساب وليس الذاكره(خطأ)
س7\هي مهاره تعتمد ع تشغيل الذاكره والانتباه وهو جانب ضعيف لدى الاطفال ذوي النشاط الزائد المصحوب ب ضعف الانتباه؟؟
1\الاستلاف
2\الجمع
3\الضرب
س8\يمثل هذا النمط في صعوبات تمثيل المعلومات العدديه مكانيا وترتيب الاعداد؟؟
1\قصور الذاكر
2\النمط الاجرائي
3\النمط البصري المكاني
س9\تتراوح نسبه صعوبات القراءه؟
1\3-10%
2\4-10%
3\5-10%
س10\تتستمر صعوبات تعلم الرياضيات حتى؟؟
1\المرحله المتوسطه
2\مختلف مراحل العمر النمائيه
3\المرحله الثانويه
س11\تلتزم صعوبات تعلم الرياضيات ب متلازما اسبيرجر صح ()
س12\يقصد بها القدره ع استدعاء عناصر الماضي والتحكم بها في عقل الانسان ؟؟
1\ القدره ع التحككم الذاتي
2\تشغيل الذاكره
3\الكلام مع الذات