عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 11- 6   #22
آم فـرآس~
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية آم فـرآس~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70545
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 5,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13389
مؤشر المستوى: 131
آم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,,
الدراسة: انتساب
التخصص: A world of silence
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آم فـرآس~ غير متواجد حالياً
رد: اللي اختموا ماده الاعاقات المتعدده يتفضلووون

بالنسبة لهذآ السؤآل:
من طرق التدخل السلوكي الفعال لاطفال ذوي اضطراب الانتباه :
أ‌- زيادة السيطره والتحكم في سلوك الطفل
ب‌- بطاقة المتابعه الشهريه
ت‌- تكلفة الاستجابه
ث‌- استخدام الادويه

أول شيء هموس آنتبهي: من طرق التدخل السلوكي/بطاقة المتآبعة اليومية(مو الشهرية)+الادوية+تكلفة الاستجآبة


يصير عندنآ خيارين صح بالملزمة بصفحه 51
: فإن معظم المعلمين أجابوا بان أسلوب المتابعة اليومية يعتبر الأسلوب الأفضل. أما بالنسبة للأكثر تأثيرا وأكثر سرعة فإن غالبية المعلمين يعتقدون أيضا بأن بطاقة المتابعة اليومية ستكون فعالة بنفس مستوى الأدوية الخاصة بضعف الانتباه أوالنشاط الزائد،

..>>تصبح الاجآبة:الادوية..~

التعديل الأخير تم بواسطة آم فـرآس~ ; 2012- 11- 6 الساعة 08:46 PM