عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 11- 11   #816
عزي شموخي
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49617
تاريخ التسجيل: Thu Mar 2010
المشاركات: 21
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 0
عزي شموخي will become famous soon enoughعزي شموخي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية العلمية بحفر الباطن
الدراسة: انتظام
التخصص: علم الأحياء ~
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عزي شموخي غير متواجد حالياً
رد: ټججـمـع طـآلبـآټ إلـَټځڞـﯦړيے ٱڶـعـڶميے دفعـةة 2013 #

السلام عليكم ..
د/ حسن طنطاوي
هذي الاسئله اللي قالها بالمحاضره الاخيره ..
١/ ما المفهوم التطبيقي والموضوعي ؟ ص١٦
٢/ ما العلاقة بين التربية والتنشأه ؟ ص١٦
٣/ ما المقصود بالتربية المقصودة والغير مقصودة مع ذكر مميزات كل منهما ؟ ص١٩
٤/ تناولي بالشرح اهمية التربية ؟ ص١٩
٥/ ماهي معايير اختيار الاهداف ؟ ص٢٣
٦/ ماهي المصادر التي تنشق منها الاهداف التربوية ؟ ص٢٢
٧/ ما الوظيفة التربوية للثقافه ؟ص٢٨
٨/ اختار او اشرحي ثلاث أسس من الأصول العامه للتربيه ؟ص٣٠
٩/ ما تعريف الحاجة النفسية ؟ ص ٤٨
١٠/ ماهي القدرات والاستعدادت ؟ ص٤٩
١١/ ما وظائف الاهداف التربويه ؟
١٢/ اشرحي الاهداف التربوية ؟
١٣/ ما الخصائص المتوفرة في المعلم ؟ ص٥٣
١٤/ ما تعريف ميول التلاميذ ؟ ص٥١
١٥/ ما المقصود بالمنهج التقليدي وأسس بنائه ؟ ص ٥٤ ص٥٥
١٦/ ما الانتقادات الموجهه لمنهج المواد الدراسيه المنفصله ؟ ص٥٦
١٧/ ما المقصود بالمنهج الحديث وما مميزاته ؟ ص٥٨ ص٥٩ ص٦٠ التعريف في ص٦١
*قال ممكن تجي صح وخطأ :/
١/ ينحصر المفهوم في التربية المقصودة (x)
٢/تفتقد التربية الغير مقصود الى وحدة الاهداف (/)
٣/ان الاهداف التربوية ليست نهائية (/) ص٢٣
٤/ ان الاهداف التربوية لابد ان تختار وتبنى على اساس احتياجات التلميذ (/) ص٢٣
٥/لكي يتحقق ارتباط الهدف بالبيئة السليمة الصالحة لابد من تهيئة الفرص المناسبة (/) ص٢٣
٦/الاهداف التربوية لا تراعي الفروق الفردية (x)
٧/ لا يهتم المنهج بمشكلات الحياة وما يوجد في واقع المجتمع (/) ص٥٦
٨/يتميز المنهج الحديث انه يعد مسبقاً (x)
الله يوفقكم ..
دعواتكم <3 ..
  رد مع اقتباس