عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2012- 11- 12
الصورة الرمزية "بنت جده<<
"بنت جده<<
أكـاديـمـي مـشـارك
بيانات الطالب:
الكلية: كليـــة التـــربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: آعــاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1946
المشاركـات: 5
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 37890
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2009
المشاركات: 240
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2474
مؤشر المستوى: 70
"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute"بنت جده<< has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
"بنت جده<< غير متواجد حالياً
Talking الواجب الثاني لـ مآآدة إعاقة التوحــد . .|~

مسسائكم / صصبـآحكم ج ـــوري "

نزل الواجب الثاني بـ الافتراضي . .

تم الحل 3/3 . .
.

.

يقوم على افتراض أن السلوك يتأثر بالاحداث البيئية :
1/ تدريب الاستجابة الجوهري .
2/ العلاج المعرفي .
3/تحليل السلوك التطبيقي .
4/تدخل تطوير العلاقة .

سوف يعلّم الطالب التوحدي ماهي الانشطة التي سوف تحدث و بأي تسلسل سوف تحدث ، ذلك:
1/الموسيقى .
2/ علاج التوحديين بركوب الخيل .
3/ الجداول المرئية .
4/ التكامل الحسي .

يعمل على توفير الخبرات الحسية التي تم تصميمها لمساعدة الجهاز العصبي على تعديل وتنظيم ودمج المعلومات من البيئة:
1/ الجداول المرئية .
2/ التكامل الحسي .
3/ تحليل السلوك التطبيقي .
4/ جميع ماذكر صحيح .

بـ التوفيق يَ رب . .