2012- 11- 13
|
#3
|
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: ابي واجب التقويم ومهارات الاتصال ضروري
التقويم والتشخيص (2)
-يتمثل هدف التشخيص في التربية الخاصة في :
أ- الكشف عن الفروق بأنواعها المختلفة.
ب- الاهتمام بجميع المعلومات والتصنيف والتسلسل والعد .
ج- المساعدة في التقويم النفسي .
د- جميع ما ذكر .
2.( الثبات ) في الاختبارات يقصد به :
أ- أن يعطي الاختبار نتائج متماثلة في قياسه إذا ما استخدم ذلك الاختبار أكثر من مرة .
ب- أن يقيس الاختبار ما وضع من أجله .
ج- مدى تطابق الاختبار مع مضمون الهدف .
د- جميع ما ذكر صحيح .
3. من أهداف القياس في التربية الخاصة العلاج ويقصد به :
أ- قياس وتقييم الفرد والجماعة .
ب- حصر الإمكانات النفسية .
ج- أنه بعد تقديم العلاج على مراحل يعاد تقويم الفرد خلال مراحل العلاج .
د- جميع ما ذكر صحيح .
4- فرز الشامل للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة يتضمن عناصر عدة منها :
أ- قلق الآباء واهتماماتهم .
ب- التاريخ الطبي .
ج- فحوص البصر والسمع .
د- جميع ما ذكر صحيح .
======================================
مهارات الاتصال (2) ..
حدد الاتصال الغير مرغوب فيه من ضمن أنواع الاتصال مع الذات التالية
نقد الذات
لوم الذات
تعزيز الذات
التواصل الإيجابي مع الذات
الرسائل التي نرسلها لأنفسنا طوال اليوم، تسمى
الحديث مع الذات
الوسواس
التكلم بصوت مسموع
نقد الذات
3- أصحاب الأداء العالي يتمتعون بتقدير عال لأنفسهم، مما يترتب عليه
كونهم إيجابيين لديهم رؤى و توجهات إيجابية
ينكرون المشكلة و يلومون الآخرين
يناقشون جميع جوانب المشكلة الخارجة عن دائرة تأثيرهم
يفكرون و يركزون على الصعوبات و المعوقات
كل الشكر للغاليه فوفي مسروق منها الحل ^_^ ..
موفق 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة αтзьйч αℓ-Jя7 ; 2012- 11- 13 الساعة 02:30 PM
|
|
|
|