س16: ماهو المقصود بالاهداف العامة؟
س17: ماهي مستويات الاهداف حسب تصنيف بلوم، وعلى ما ذا يدل كل مستوى؟
س19:ماهو المقصود بالاستجابه؟
س20: ماهي شروط صياغة الهدف التعليمي؟
س21: بأي مستوى من الأهداف ترتبط النتاجات لبطيئي التعلم؟
س22: ما هو المقصود بصدق المحتوى؟
س23: ما هو المقصود بتنظيم المحتوى من الكل للجزء؟ مثل علية؟
س24: ما هو المقصود بتنظيم المحتوى من العام للخاص؟ مثل علية؟
س25: ماهو الجزء من المحتوى الذي يعد أساسا في اكساب المهارات و بناء المنهج؟
س26: ماهو الاساس الذي يجب اتباعة عند تخطيط المنهج كخبرات مكتسبة؟
س27: ماهو الفرق بين مدخل التدريس، طريقة التدريس، استراتيجية التدريس؟
س28: ما هي أنواع التقويم؟ و ماهو الغرض من كل نوع؟
س29: ماهو الاساس الذي كانت تنظم من خلاله المناهج قديما؟
س30: ماذا يعني تصميم المنهج وفق مبدأ التكامل؟