عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 11- 14   #7
اكاديمي منتسب
متميز في التعليم عن بعد _كلية التربية
 
الصورة الرمزية اكاديمي منتسب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70487
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2011
المشاركات: 4,861
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2122
مؤشر المستوى: 112
اكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ^_^
الدراسة: غير طالب
التخصص: إدارة وتخطيط تربوي
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اكاديمي منتسب غير متواجد حالياً
رد: محاضرة مباشرة الاعاقات المتعدده الثانيه

السلام عليكم

مساء الخير جميعا

السؤال للدكتور بصيغة المراجعة مو مباشر من الاسئلة السابقة!!

مثال على ذلك :
انا عند قرائتي للمحتوى صار عندي خربطة في تشخيص التوحد هل نعتمد الطبي او التكاملي؟؟

مثال اخر:
طفل الاصم المكفوف وين افضل طريقة للتعلم من خلال التصور الذهني او اللمس بما انه لايسمع ولا يرى؟؟

وانا ايضا أويد كلام الاستاذه همس التميمي ... ممنوع الاقتراب من اسئلة العام الماضي او الافصاح عنها بطريقة معنية

وهذا لمسنا في استراتيجيات التدريس ..محافظتنا على سرية الاسئلة ماتغير ولا حرف وان شاء الله يتكرر بمقرر اعاقات المتعددة

مع اني من خلال ملاحظتي للاسئلة ومحتوى المقرر فيها غموض كثير ومن خارج المحتوى وفيه اجابه صحيحة واجابة اصح يعني اسلوب الدكتور دقيق جدا

بالتوفيق،،،