عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2012- 11- 19
الصورة الرمزية Bashayer =$
Bashayer =$
أكـاديـمـي ذهـبـي
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالجبيل ( علمي )
الدراسة: انتظام
التخصص: ريآضيآت
المستوى: المستوى الثالث
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 778
المشاركـات: 3
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 81577
تاريخ التسجيل: Sat Jul 2011
المشاركات: 857
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 76
مؤشر المستوى: 65
Bashayer =$ will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Bashayer =$ غير متواجد حالياً
اللي يبون تحديد علم نفس التربوي تعالوا هون : )

سلام بنات
طبعا الامتحان من الأول إلى الرابع
أهم شي راح أقوله ان هالتخطيط تخطيطي أنا مب من الدكتورة !
يعني احتمال الخطأ وارد : )
الأشياء اللي حذفتها أنا هذي والدكتورة تشرح مامرت عليه فحذفته
بس يمكن يكون معانا يعني تخطيطي مب معتمد
بس رأيي الشخصي دام أنه مامرت عليه ولا شرحته ماراح يدخل ^^
ص 32 من عند الأهمية الى ص 34 السطرين اللي فوق بس والباقي كله معانا
ص 38 من عند علاقة علم نفس .... إلى آخر الفصل
الفصل الثاني راح تلاقون آيآت وشرحها هذا طبعا ماتذاكرونه
ومن ص 61 الى 62 الجزئية اللي فوق < هذا محذوف والاسهامات معانا
ومن ص 75 الى 77 المقطع اللي فوق < محذوف ,لكن من عند (يتضح مما تقدم..) هذا معانا
ومن عند مراحل تصميم تجارب التعلم ص 81 الى آخر الفصل
لكن للأمانة أنا ماكنت حاذفة طبيعة التفكير ص 85 بس شفت البنات حاذفينه :|
الفصل الرابع من ص 104 (دافعية التعلم في المدرسة) إلى النضج ص 107 < طبعا النضج واللي تحته معانا
و ص 112 طرق استخدام الممارسه في المدرسة < تعدااد فقط 1 و2 و3 و4
_
راح يجي سؤال مقالي من الفصل الرابع وراح يكون تعداد
والمقالي الثاني راح يكون تعريفات من الأول الى الرابع
والباقي موضوعي
وصلى الله على نبينا محمد
_
دعواتكم []
رد مع اقتباس