عرض مشاركة واحدة
قديم 2012- 11- 25   #10
آم فـرآس~
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية آم فـرآس~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70545
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 5,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13389
مؤشر المستوى: 131
آم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,,
الدراسة: انتساب
التخصص: A world of silence
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آم فـرآس~ غير متواجد حالياً
رد: مــرآجعة اليوم لمآدة[النمو اللغوي] من 1_4 ثم 5_9 ثم 10_14....~

نبدأ بسم الله المرآجعة الاولى أهم محىضرة والدكتور ركز عليهآ كثير:
المحآضرة الاولى:
_تتطلب اللغة استعداداً ..
‌أ- فسيولوجي
‌ب- عقلي
‌ج- فرصة اجتماعية للتعلم
‌د- جميع ما ذكر صحيح
_تهتم النظرية السلوكية بالسلوكيات ...
‌أ- القابلة للملاحظة فقط
‌ب- القابلة للقياس فقط
‌ج- القابلة للملاحظة والقياس
‌د- الأنشطة العقلية والعمليات الداخلية .
_اعتقد بياجيه أن اللغة تنتج مباشرة من خلال النمو المعرفي وأن قدرة الطفل على التّصور العقلي تنبثق في نهاية مرحلة النمو الحس حركي:
أ- صح
ب- خطأ
- تختلف النظرية الواقعية عن النظرية السلوكية من حيث اهتمامها بكيفية تفاعل الطفل مع المحيطين به عن طريق الكلام:
أ - خطأ
ب - صواب
- تركز هذه النظرية على الطريقة المنظمة التي تنمو بها لغة الطفل من كلمة واحدة تدل على معنى الجملة:
أ - النظرية الطبيعية
ب - النظرية الواقعية العملية
ج - النظيرية المعرفية
د - النظرية البنيوية
- يستبعد دور الأسرة حتى في تصحيح لغة الطفل ويرى أن دورها يقف عند حدود ما يسميه الدور التوسيعي:
أ - تشومسكي
ب - واطسون
ج - بافلوف
د – جانييه
_اطلق على النظرية الإدراكية أسم " النظرية المعرفية " لاعتقاد بياجة أن اللغة تنتج مباشرة من خلال النمو ...
‌أ- الحركي
‌ب- النفسي
‌ج- المعرفي
‌د- الاجتماعي
_ تركز النظرية الواقعية على ...
‌أ- على عمليتي التقليد والمحاكاة في تعليم اللغة .
‌ب- السلوكيات القابلة للملاحظة والقياس .
‌ج- مبدأ المحاولة والخطأ في تعليم اللغة .
‌د- كيفية استخدام الأطفال الكلام .
_يقوم ...... على افتراض أساسي يفيد بأن اكتساب الفرد للغة يتم فطرياً .
‌أ- النظرية الوظيفية
‌ب- النظرية الطبيعية
‌ج- النظرية البنيوية
‌د- النظرية اللغوية
_جوهر ........ هو ارتقاء الكفاءة اللغوية نتيجة التفاعل بين الطفل وبيئته .
‌أ- النظرية الوظيفية
‌ب- النظرية الطبيعية
‌ج- النظرية الواقعية
‌د- النظرية المعرفية
‌ه- النظرية اللغوية

_تركز ........ على الطريقة المنظمة التي تنمو بها لغة الطفل من كلمة واحدة تدل على معنى الجملة ، إلى جملة مكونة من كلمتين ، إلى ممارسة الكلام العادي مع الكبار بجمل طويلة ومعقدة وسليمة من حيث الصياغة النحوية .
‌أ- النظرية الواقعية
‌ب- النظرية البنيوية
‌ج- النظرية والوظيفية
‌د- النظرية الطبيعية
_يرى أصحاب النظرية اللغوية أنها عبارة عن توفيق بين النظرية .......
‌أ- النظرية السلوكية والنظرية البنيوية
‌ب- النظرية السلوكية والنظرية الفطرية
‌ج- النظرية السلوكية والنظرية الوظيفية
‌د- النظرية السلوكية والنظرية العضوية
_تركز ...... على وظيفة الجهاز العصبي المركزي بالنسبة لعملية الكلام .
‌أ- النظرية الواقعية
‌ب- النظرية الطبيعية
‌ج- النظرية العضوية
د_النظرية المعرفية