|
الرد من الجامعه بخصوص احتساب الدرجات .
شوف المزن يبري القلب والروح = كيف لاطاحت هماليل الامطار
مساكم الله بكل خير ،‘
شلون الجميع ان شاءالله باحسن حال ..؟ِ
فهالايام كثر الكلام عن كيفيه احتساب الدرجات
وكلن قلقان وشايل هم، وبيني وبينكم جاتني نفسيه كل مادخل واقرا شي جديد عن هالموضوع ، ولا ندري وين الصح من الخطأ ، مو قصور بالي اجتهدو ونزلو كيفيه احتساب الدرجات لا وربي يشهد الله يعطي كل من اجتهد ودور ونزل كل خير وجعله بميزان حسناته .
لاكن من الي اشوفه بكل موضوع لازم نلقى سؤال بهالخصوص الكل مشتت ولايدري
وحرصـاً ع صحه المعلومات وانــا ناخذها من اصحاب الاختصاص
راسلت الجامعه وماقصرو " ربعنا نشيطين ماشاءالله عليهم" المهم هذا نص الرساله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نحن طلاب وطالبات التعليم عن بعد نعاني من كثره الكلام عن كيفيه احتساب درجات المشاركه
نـئمل من حضرتكم ، التوضيح لنا هذه الامور علما بــان قرب موعد انتهاء المده لاحتساب الدرجات
الرجاء الرد باجابه شافيه تبين كيفيه احتساب الدرجات ( في المحاضارات المسجله ، والمحاضرات المباشره ، والمناقشات )
وقد لوحظ أن من أهم أسباب نقص درجات الأعمال الفصلية هي :
1. عدم الاستفادة من المحاولات المتاحة لتعديل درجة الواجب الناقصة خلال الفصل الدراسي.
2. الاعتماد على خاصية النسخ واللصق عند المشاركة في قضايا النقاش مالم تكن الإجابة موحّدة.
3. مشاهدة المحاضرات (المسجلة والمباشرة) لأقل من خمس دقائق
4. الاعتماد على النسخة الكاملة لتحميل المحاضرة المسجلة وإلغاء التحميل قبل اكتماله
5. خلو جهاز الطالب من البرامج المحدثة دوريا لمشاهدة المحاضرات
6. المشاركة المزدوجة (فتح جميع المحاضرات دفعة واحدة، فتح النظامين والمشاركة فيهما بنفس الوقت وغيرها)
7. الاعتماد على أوقات الذروة للمشاركة في الاعمال الفصلية
8. الاعتماد على الغير في المشاركة بالأنظمة
واتمنى تاكيد صحه هذا الخبر .
وهذا ردهم " احس الي مستلم هالايميل يكتب ويدعي علي "
كل شوي جايته بسالفه 
تؤكدعمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد لجميع طلابها بأن حضور المحاضرات المسجلة والمباشرة يكون فقط على الانظمة الالكترونية
البلاك بورد
والتعلم الافتراضي VLS
والجامعة غير مسؤولة عن حضور محاضرات عبر مواقع مثل اليوتيوب أو برامج أو مشغلات مرئية أو صوتية أخرى وغيرها
وأن حضورها عبر الأنظمة الالكترونية يضمن لك احتساب درجة حضور المحاضرات ولا يتم احتسابها اذا تم حضورها عبر غير تلك الانظمة
علما بأن النظامين يكملان بعضهما البعض فلو واجه احد الطلبة مشكلة بأحد النظامين فيمكنه الدخول على النظام الآخر
واتيحة فرص للواجبات و المناقشات و انا خاصية نسخ المناقشات و لصقها لا تحتسب الدرجة
عاد انا بيني وبينكم جازتلي السالفه كل ماجا فبالي سؤال ارسلت رساله
ابهبلبهم مثل ماهبلونا بهالجدول 
الله يعلم اني ارسلتها من باب حب لغيرك ماتحب لنفسك
ودي الكل يتـأكد من صحه هالاخبار عشان الي ناقصه شي او ناسخ ولاصق ، يمديه يلحق قبل انتهاء المده
الله يوفقنا جميع لما يحب ويرضا
وسامحوني ع الهذرهـ الزايدهـ بس جايزلي السواليف والاجواء تمطر وغير صوت البروق والرعود
<~راعيه طويله 
ودي  
|